今日はTAGAKI 20と10から関連のあるトピックを２つ選んでスピーチを作成しました。ちょっと関連づけるのが難しいかな、と思ったトピックも意外と一つのスピーチに仕上げることができました。自己紹介文はQA100で学んだ表現を使うことにしました。Speech Adventure 1の自己紹介文を卒業しました? 次回のレッスンにはしっかりと覚えてきてもらいましょう。

The Secret Birthday Message,よく練習してきたのがわかりました。頑張りましたね！オープンクラスデーまで何回も練習しましょう。自分たちのオリジナルストーリーの発表の練習もしています。フォニックスはSilent eの読み書きの練習をしています。発音を聞いてルールを当てはめるのはパーフェクト！読むほうが難しそうです。BBLの絵本も自力で読んでいます！引越し先の海外からズームで参加のKMも頑張っています！

I like coffee I like teaでは”Humpty Dumpty”を歌っています。これはマザーグースに入っている歌です。塀の上から落ちた卵のHumpty Dumptyが割れてしまう、というナンセンスな歌ですが、ネイティブなら誰でも知っている歌です。生徒さんが歌っているのを聞いているとHumpty  Dumpty とmの発音のところでしっかり口が閉じていません。口の周りの筋肉を省エネで動かしています? それでは英語らしい音になりません。口の周りの筋トレ！頑張りましょう。The Secret Birthday Messageは一人で一冊読みました！おまけでみんなにご褒美シール。一番最初のページがあともう一息。よーく聞いて練習を重ねましょう。フォニックスはBBLの絵本を読んでいますが、早々 KAが３文字単語の絵本を読み終えて”I’m finished!”と言ってくれました。でもMABでは２回目の欄もあります。１ラウンドは終了。２ラウンド目に挑戦です。今度はスラスラ英語らしく読むことを目標にしたいです。

お家でしっかり宿題をして来てくれるYIとKM。レッスンではサクサクと進めることができます！「英会話たいそう」で”Are you tired?” “No, I’m not.”というやりとりがあります。テキストの表現でやりとりの練習をした後にtiredのところをhappy, sleepy, hungry, sadと新しい表現で練習しました。フォニックスはルールの聞き取りをして、BBLの絵本を読みました。Silent eのルールはほぼ身につきましたね！

「英会話たいそう」チャプター３ “Do you want some ice cream?” “No, thank you.” では手に持ったアイスクリーム２つをペロペロと舐めるまねをして一つを渡そうとするジェスチャーをします。思いっきり感情を込めて”No, thank you.”? 舐めていないアイスクリームで”Yes, please.”という言い方も一緒に覚えました。絵本A Trip tp Grandma’s Houseは一人で一冊読むことに挑戦。Good job! フォニックスは単語の語尾の音の聞き取りです。初頭音の聞き取りから始めたので、最初ちょっと戸惑っていましたが、すぐに語尾の音の聞き取りもできるようになりました。Well done! 今日は無声音と有声音の音の違いを喉に手を当てて確認しました。二人とも正しく無声音と有声音が出せていました。同じ発音の仕方をするのに喉が震える音と震えない音があるって初めて知ったと思います。実はこれ、英語ではとても大切です。

QA100 の”What did you eat for breakfast this morning?”と”Can you write your name in English?”、この２つの質問がちょっと長くて言いにくかったようです。この二つだけを取り上げて練習しました。for breakfastのfor、in Englishのinを落としてしまいます。小さな前置詞ですが、落としてしまわないように言いましょう。for breakfast, in English、両方とも一語のつもりで言いましょう。さて、”What did you have for breakfast this morning?” の二人の答えがWow!  DSはお餅、RKは納豆チャーハンだったそうです！私は平凡にご飯、味噌汁、納豆とりんごでした。TAGAKI20はThe Sky。二人とも同じ表現を選んだので、一緒に覚えられてしまいました。覚えた後に書く作業をしたのですが、二人を見ていてびっくり！２回目のところはあまりサンプル文を見ないで書いているのです。スペルを覚えている、ということです！ここのトピックではbeautiful, wonderfulと長い単語が、しかもbeautifulってちょっと難しいと思うのですが、覚えて書いていることに驚きました！ちょっと日本語タイム！にして、なんで１回で覚えられたのか聞いてみたら、二人とも１回目書いた時に覚えるように書いたそうです。１学期、あんなに覚えるのも書くのもやっと、という感じだったのに、ものすごい進歩です！すごいなぁ。指導している人が驚いてどうするの？という感じですが、思いがけない嬉しい成長を見せてもらいました?

一緒にしていたMMが海外にお引越ししてしまいました。でも、文明の利器があります！MM はオンラインでレッスンに参加することになりました。昨日現地に到着し、２週間の隔離生活に入ったMMです。ちょうどお昼寝から目覚めたところで、レッスンの気分になっていませんでしたが、レッスンが進むにつれて元気になってくれました。最後はアプリで変顔を送ってくれました? さて、Super Star Songs 1は馴染みのあるきらきら星の歌です。英語ではTwinkle Twinkle Little Star.  twの音が日本語のようにならないように、kleはクルと二つの音にならないように気をつけて発音します。でも、二人ともなかなか上手に発音していました！アルファベットはMまで進みました。LとMの音、ちゃんと区別して発音しましょう。お教室のKTとオンラインでつながっているMM、二人でクイズの出し合いもしました? 少しずつオンラインのレッスンにみんなで慣れていきましょう。

コロナの感染が少しずつ増えてきているのが気になります。教室の２つの窓を少しすかして開けて、サーキュレータを回して、暖房を入れました。３０分に１回５分ずつ換気と専門家は言いますが、レッスン中にそんなことできないので、ずっと窓を開けておくしかありません。生徒さんにも寒さ対策をして来てもらわないといけなくなるかもしれません。

さて、QA100は過去形や未来形が出て来ます。まずは口慣らし。意味を理解しながらたくさん言って慣れていきましょう。BBLは新しい本。表紙について話すことから始めました。表紙に出ている子供の名前を確認して、女の人は誰なのか当ててもらいました。HKがJay のお母さん、と言ってくれました。なぜ？髪の色が一緒だから。そうそう。じゃあ、Jay のフルネームは何？　Jay Grady.  絵を見て話せることってたくさんあります。そのあとKat’s Surpriseの聞き読みをしました。このクラスの生徒さんも日本の湖や川の名前が出てこない。今小学校では地理ってあんまり指導しないのでしょうか？結構徹底的に覚えされられた私には不思議。

The Secret Birthday Message, MSは1冊音読発表をしました?。少し自信がないOTは来週できるかな？Speech Adventure 1 はペットのところに入りました。I have a cat.  I have two cats.と複数形の練習をします。I have a と自然に口が言ってしまうのでI have a two cats.となってしまうのです。生徒さんに「よく聞いて！」と二つの文を聞かせて違いに気づいてもらいます。「わかった！」と言う反応はあるのですが、つい　I have a two…となりがち。よくありがちですが、そのうちに正しく言えるようになります。それまでしつこく注意を促していきます。フォニックスはテキストに載っている文を読みました。Silent eの単語に印をつけているのですが、これもうっかり短母音で発音してしまったり。でも、Silent e のルールだと気付くと、正しく読めます。書くアクティビティもしました。母音だけ抜いた単語を書いて、音を聞かせて母音を言ってもらうのですが、これはパーフェクト！Good job!

１０月からリピトークのお試し期間として、生徒さん全員にIDをお渡しして使ってもらっています。一度もトライしていない生徒さんもいますが、リピトークを利用してリスニングをし、音声録音を頑張っている生徒さんもいます。mpiでは毎月よく聞いた生徒さんのランキングを発表しています。初めての月、なんと！２名の生徒さんが100位までに入りました！57位にST！380時間。61位にYI！361時間です。リピトークに収録されていないテキストもあるので、実際にはこれ以上のリスニングを１ヶ月でしたと言うことです！???

https://www.mpi-j.co.jp/contents/shop/mpi/mailpdf/202010_repeatalk_result.pdf?fbclid=IwAR349AjJ9CJnUlezBJvcmxYwo9L_hn3JJSAfc5ieCnNRlkbEE8a3RWtHwrQ

たくさん英語を聞くことは英語を聞き取る耳を作ることはもちろん、英語が記憶に残っていくことを助けます。リピトークは聞き流しではなく、ちゃんと自分で言うのですから口の筋トレにもなっています。提出してくれる音声には添削をして返しているのでただ聞く、聞き流す、と言うよりも確実に力がついていきます。すぐに効果が出るものではありませんが、後々その成果を知ることとなると思います。頑張って！