レッスンのウォーミングアップとして先週の出来事と週末の予定を一人が話して、もう一人はそれに対してコメントと質問を３つする、というアクティビティをしています。AIは前日にお月見をしたことを話してくれました。すっかり忘れていた季節の行事を十代の男子としていらっしゃるお母様は素敵です！　AKは週末にはお友達とパジャマパーティをして、翌日にはディズニーランドにみんなで行くそうです。なんと楽しそうな計画！

Speech Navigator 1ではUnit 4のスピーチ発表をして,サンプルスピーチを日本語を見ながら書いてもらいました。惜しいことにスペルミスが２つ。今回はミスの数をそれぞれに伝えて、自分でそのミスを探させました。それがなかなか見つからないのです。AIの方が先に見つけられました。そこでAIにAKのミスを見つけてもらったところ、すぐに気が付きました。というのはAIと同じスペリングミスをしていたからです。ミスに気がついたAIは「ア！」というので、AKに教えてあげる？と聞くとNo。自分で探せ、ということなのです?AKが探し出せなかったので、正解を教えてあげました。

新しいユニットのトピックはお小遣い。実は前回BBLのストーリーにお小遣い　(allowace)が出てきていて、説明したところでした。AKは必要な時に必要なだけお小遣いをもらっているとのこと。週末ディズニーランドに行く費用ももらうそうです。AIはおじいさんからテストの点によってお小遣いをもらっているそうです。何やら細かいルールがあるようですが。二人ともお小遣いには満足しているようです。

Grammaring 2では一般動詞の肯定文の最後のレッスンでした。テキストに沿ってまずペアになって相手の自己紹介を聞いてクラスで発表をしました。そのあと、それぞれに自分の家族を紹介してもらいました。ちょっと意識しないと動詞の三人称のsが落ちてしまいますが、私が耳に手を当てるとハッと気がついて正しい動詞の形で言い直してくれました。

BBLでは内容理解の問題をしました。口頭で確認してから答えを書いてもらったのですが、つい答えのみ書いてしまいます。フルセンテンスで書く練習をしてフルセンテンスで書くことに慣れてもらおうと思っています。

Super Star SongsのPunchinelloを歌っています。鬼に当たった人の真似をする遊び歌です。SKは私の真似はできるけれど、自分でおかしなフリができません。そこでモジモジしているSKを真似したら、大笑い！まだ私の前ではひょうきんなことができないのかな。

Brown Bearでは動物が出てくるので、もっと他の動物の言い方も学びます。聞いたことがあるものもあれば、初めて聞くものもあります。徐々に言えるものを増やしていきましょう。

Speech Navigator 1ではテキストの後ろについている日本語を見ながら英文を言ったり書いたりしています。今日は生徒同士でチェックし合いました。やっぱり間違いを探し切れていませんでした。この活動を続けることでケアレスミスを減らすことができるようになるのでは？と期待しています。

BBLは新しい本Dog washに入りました。今日はストーリーの導入をした後、まず各自で目読をして、文の前後からも推測できない単語を出してもらいました。出てきたのはnapとsuccess。英語のみで説明をしてわかってくれました。

２学期の絵本The Secret Birthday Message にはいろいろな形が出てくるので、形の言い方を学んでいます。形の２回目の今日はBongoゲームをしました。Skypeで繋がっているHWもちゃんとついてきました。HWには先生役になってもらったのですが、難しいrectangleがちゃんと言えていてびっくりしました。