Speech Adventure 2 のBreakfastをしています。
まず、クラスのみんなにどんな朝ごはんを食べているか
それぞれお互いに質問し合いました。
このクラスでは朝食はご飯派でした。
それから自分たちの食べたい朝ごはんの絵を描いてもらいました。
TTが書いたのはケーキにジュース！
ATはフルーツばかり。
MWは大きなホットドッグ。
来週はこれも使ってbreakfastのスピーチ練習をします。
月別アーカイブ: 2016年11月
レッスンこぼれ話 #690(レベル2)
ハロウィンレッスンやお休みを挟んでしまって
久しぶりのレッスンでした。
宿題チェックではしっかりリスニング記録にチェックが入っていたのですが、
英会話たいそうも絵本もいつものように言えていない‥‥
ちょっとJapanese TimeにしてちゃんとCDを聞いたか確認すると、
なんとHWはCDをなくしてしまったとのこと！
そんな時はすぐに連絡をくださいね。
さて、アルファベットはいよいよ自分の名前の練習です。
いざ練習！と思いきや
右指を骨折してしまったHKはまだ書けない！
いろいろとハプニングがあるものです。
学期末に向かってブックレポートやネームプレートなど
作りたいものがあります。
間に合うかしら。
レッスンこぼれ話#689(レベル8)
今日はスピーチのテーマ決めをしました。
あれやこれやと迷っていた生徒たちですが、
偶然にも全員別々のテーマになりました。
次回スピーチ作りをします。
発表会に向けて水族館や動物園の是非を話し合ってきたのですが、
今日は今までに出してきた理由をもとに
どんな質問ができるか考えてみようと思っていました。
これがなかなか難しかった‥‥
私も練りが十分ではなかったので、次回に持ち越すことにしました。
ということで、今日は久しぶりにBBLに十分時間が取れました。
“Dog Wash”を読んでいるのですが、
中学生でもアルバイトのようなことをしてもいい、
ということに生徒たちは驚いていました。
でも、生徒たちが一番反応したのがAmyのお母さん。
Scary mother!（怖いお母さん）と言っていました😅
レッスンこぼれ話#688(レベル9)
@橋本
スピーチ作りに苦労していた生徒たちですが、
ROは遂にほぼ完成させました！
次回は使いたい写真を持ってくることです。
KIはようやくポイントを絞ることができました。
リニアモーターカーの利点を聞きかじりだけで
まとめようとしていたので、ちゃんとした事実として
述べられるように一緒に調べてみました。
英語で調べることはまだ少しハードルが高いようでしたが、
ざっくりと目を通すと自分の探していたことが書いてあるのがわかって
KIの顔に笑みが。
よかった！
これでKIも次回にはスピーチを完成させられます。
レッスンこぼれ話# 687(レベル9)
成瀬台のレベル９の生徒達も最後のスピーチ作りを進めています。
MIは自動販売機がテーマです。
事実を述べるところで、珍しい自販機を紹介するのですが、
MIが選んだのが一つの自販機でたこ焼きやチャーハンやホットドッグを売っている
画像です。そこで、たこ焼きを英語でなんというか、とみんなで考えました。
“Octopus ball”とTI。
おにぎりをrice ballとはいうけれど、
octopus ballではないよ、dumpling（団子）という言葉を使ってみたら、
と言ってみると、スピーチの本人のMIはOKだったのだけど
スピーチに関係のないTIがそれは納得できない、と主張😅
しばしネットで調べたりして、結局octopus dumplingに落ち着きました。
アニメがトピックのTIは、今日は日本のアニメが素晴らしいということを
示す事実を調べて書きました。
ただ大好きなラブライブが世界で認められている、という根拠が見つけられなかったので、
それを調べてくるのが宿題となりました。
こちらのクラスもなんとか全体像が見えてきました。
次回にはなんとか仕上げることができそうです。