月別アーカイブ: 2016年11月

Level 1A-28

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まず初めに、来週のレッスンはお休みです。スクール
カレンダーをクリックして詳細をご確認願います。
今日は初のBBL（写真）を行いました。このクラスの生徒さんは
「短母音」のフォニックスルールがかなり定着しています。
level zeroのBBLですが、初めてにしては上出来だと思います。
この調子でいけば、「マジックe」もすぐに導入が行えるかも！
再来週は短母音のwritingもやってみましょうか。英習罫ノートを
忘れずにお持ちください。
SS1の”walking walking”では、Simon gameをやりました。
意味が理解できていないと直ぐに動作ができません。お友達の
やることをチラ見しているとtime lagが生じます。来週もやり
ますので、テキストブックと合わせてlisteningしてくることを
お薦めします。
Banana chants2も初めて行いました。初めて聞く単語も多い
ので難しかったと思います。
Pumpkin種当てコンテストの結果がきました。今年は404ケ
だったそうです。少なっ！！
例年になく肉厚なpumpkinだった
そうです。
当選の方には11月末までに入賞賞品がお教室に
届くそうです。ちなみに当教室からの応募では、593ケと記入
した方が一番近かったです。このクラスの方のご家族様です。

Level 0-Mon-23

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今日は上手に自己紹介ができました。やはり、ご自宅で
お母さまのご指導の下、練習してきてくださるのが確実
ですね。ありがとうございました。
先週、「難しいかな？」と感じたTPRも今日は随分できる
ようになりました。次週はきっともっとできるようになると
思います。楽しみです。
写真のX’masカレンダーは、24までの数字をランダムに読み
上げて、正確に早く理解できた人から順にカレンダーに数字を
ぶら下げていきます。数字の得意なお子さんは、とにかく
“I found it!”が早いです。

Level 0-Thur-22

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今日は新しいTPR指導に入りました。初めて（導入）のときは
皆さん　固まります。じっと注意深く聞いて、私の動作を
見入ってくれているといいのですが。。。
“numbers”　20までのカウントをご自宅でやってくださって
いるそうですね。ありがとうございます。やはり、ご自宅で
されると定着度が違います。お教室では30までを繰り返し
やっています。
旬の食べ物の言い方を季節毎に習っています。写真2&3は
私の言ったことを聞き取り、正しくpointingしていきます。
2年生で”What do you call this?”　”It’s a 〇〇〇”の表現を
習いますが、せっかく年少さんから英語を始めているので
バンバンこの表現も使っていきます。

Level 3-27

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先週のブログでお小言を書きました”You can do it!”の
練習を十分にしてきてくださいましたね。ようやく皆が足並み
が揃いつつあります。練習をしてこないと「ぽつん」と取り残さ
れ感がありますし、何よりもしっかりとやってきてくださった
生徒さんが先に進めません。
今日は発表会の配役をし、早速練習に入りました。当日、やむを
得ず病欠になる生徒さんが出ないとも限りませんので、全員が
それぞれ皆のセリフを覚えてください( ｀ー´)ノ　
久し振りにBBLの朗読を行いました。しばらく読まない期間が
続くと、あっという間に「フォニックスルール」を忘れてしまい
ますね(;´Д｀)　Level 1Aクラスが「短母音ルール」に突入して
いますので、うかうかしていられませんよ。今日はたどたどし
かったので、BBLに時間を割きました。予定をしていました
SS3のMonkey, Monkey,Mooの”Fun-fun Time”は時間が
なくなり出来ませんでした。来週こそはやりたいと思います。

Level 4 & 6-27

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女子の皆さん
しっかりと「書き取り練習」をしてきましたね。素晴らしい結果
となりましたヾ(≧▽≦)ﾉ

男子の皆さん
練習してきてくれたにも関わらず、間違いがあまりにも多すぎ
ます。練習の仕方が間違っています。英文を見ながら書いて
いても身にはつきません。自分で日本語訳をノートに書き、
その日本語訳を見ながら、英作文をしてみてください。
発表会の練習に入りました。先週、レッスン中に仕上げて
くださった内容を基に、役割を振り当てました。しっかり
練習をしてきてください。ブツブツ読みはダメですからね。
Level 6の生徒さんは本日、about my weekのspeechを
仕上げてもらいました。来週は皆の前で発表です。
アイコンも忘れずに持ってきてください。Kくんは絵が上手い
のでアイコンを作るのも時間をかけずにささっと済ませる
ことができます。憧れます。わたし、絵心ないので(;´Д｀)
The wolf in sheep’s clothingも読めるように練習を
お忘れなく！

Level 1A-27

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今日もphonicsの短母音の読みを進めました。
そして、先週よりタスクを上げました(*^。^*)
私が発音をした「短母音のルール」の単語を自力で
作っていってもらいました。ホワイトボードに赤・黄・緑の
アルファベットが見えますよね。赤色は母音・黄色は無声音・
緑は有声音です。まだまだ、間違えはあるものの1年生で
ここまで「短母音のルール」が理解できるようになるとは
驚きです。嬉しい限りです。たぶん、1年生のうちにBBLに
入れると思います。BBLは、ご兄弟のいらっしゃる方は
もうお馴染みですよね。
“Row, row, row your boat”のCD#14を行いました。
初頭音のルールはしっかり分かりましたね。
来週はCD#11の”Walking, walking”に入ります。
これは比較的簡単かな。ささっと進めれると思います。

Level 0-Mon-22

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毎回のGreetingで、ぐるぐるチャンツの中の表現を
ルーティーンワークとして行っています。O.C.Dayで
保護者様も何度もご覧いただいていますよね。
今日は皆の前に出て、ひとりずつ自己紹介をして
もらいました。このクラスの良いところは、皆の前で
発表することが大好きなお子さんが多いことです。
今日は新しいTPRを行いました。難しかったですね。
今までは、音楽を聞きながら動作を覚えていきましたが
今日はその逆をやりました。いままで使用したことのある
表現なので、音楽をかけずに聞き取りだけでどれだけ
理解できるかに挑戦しました。
本日、振替えレッスンのお問合せをいただきまして、
リハーサル（12/10）を振替えレッスンに補てんさせて
いただきたいとお話ししましたが、リハーサルに45分も
かかりませんので、可能であれば12月8日（木）に
ご出席いただけませんか。
振替えご希望は、Rちゃん、Hちゃん、Fちゃんの3人さん
でしたよね？合わせて参加していただけると、年少さんと
合同で発表会の練習ができます。

Level 3-26

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2週間お休みでしたので、しっかりと宿題(listening)をやって
きてくださった生徒さんは”You can do it.”もスラスラでしたね。
やり忘れた生徒さんはご自身で把握されていますので、
次回までに発話練習をしてきてください。練習をしてこないと
しっかりと自宅学習をしてきた生徒さんの足を引っ張って
しまっています。まだまだお母さまのお声かけの必要な年齢
ですので、どうか一緒に付き添ってあげてください。
SS3は、Monkey, Monkey, Mooの”Fun-fun Time”まで
やりました。ちょっとここで、お母さまに以下の内容を
お伝えします。16ページの”Fun-fun Time”をしっかりと
listeningしてきてくださった生徒さんは一発で理解できる
のですが、listeningしてこなかった生徒さんはこのページの
意図が理解できていません。
そこで、私が”Do you understand what it means?”
の問いにstudent Aは”Yes, I know.” 　　　次に隣のstudent Bに
同じ質問をすると、同じ返答”OK.”→ご本人は”Yes, I know.”の
つもり。　　　そして、きっと理解していないだろうと思いつつ
student Cにも同じ質問を。これまた、”OK.”→ご本人は”Yes,
I know.”のつもりだと思いますが。。。student Aはしっかりと理
解できていた故に、”Yes, I know.” 　　student Bもstudent Cも
16ページの意味が理解できていないのに（listeningしていないか
ら解らなくて当然です）、何を聞かれているかが分からず、「右
に習えの返答」をしたのです。これはいただけません。意味が分
からなければ、MABの9-10ページの表現”I don’t know.” “I don’t
understand.”を使うことがお約束です。
私が説明をした後は、student BもCも理解できましたので、
やはり自宅でのlistening不足が原因です(;´Д｀)

Level 1B-26

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夏休みに提出していただきました”Book Report”が
mpi本部のホームページでupされています。10月25日
付けの当教室の『お知らせ』にurlを添付しておきました
のでお子様と一緒にご覧ください。
発表会の参加可否の申込み用紙のご提出、ありがとう
ございました。Level 1 A&Bともに全員参加との集計に
なりました。普段レッスンで声の小さいお子さんもお腹
から発声するように指導していきますので、覚悟してくだ
さいね(^_-)-☆
“Row, row, row your boaｔ”はしっかりと練習してきて
くださいましたね。輪唱も上手にできました。来週は
24ページのCD#14をやります。既に本日完璧だった
生徒さんが2人いらっしゃいました。さすがです(*^▽^*)