Warm upにQA100のUnit 5の4回目をやりました。1 minute talkで活舌をよくした後で、p20へと進みました。nephewとnieceの違いは覚えましたか。nieceの綴りの覚え方は是非真似をしてくださいね。来週もTopic 1 & 2のタイム計測をしましょう。

BBLは、“Txt Msg”に入りました。まず、テキストブックを見ないでCDを聴き、大意がどこまで取れるかをやりました。

• 1回目のlisteningで”who?  where?  what?”を単語単位で書き出しました。
• 次にテキストブックを開いてCDは2回目を聴きました。1回目に書き出した単語を基に、SVO構文の短文を作っていきます。5文ほど文を構築すると大意は取れますよね。この作業に早く慣れましょう。
• そしていよいよ精読です。

短いSVO構文を作る練習を繰り返しています。そろそろコツを掴んできた頃でしょうか。精読をする前にある程度大意を取る練習をするのは大学受験に備えています。精読をしなくても大意が掴めないと、長文に太刀打ちが出来ないからです。p4まで訳しました。感嘆文の構造と「平叙文→感嘆文に書き換える」方法もお教えしました。来週は続きからやりましょう。

児童英検の申込書と受験代金を確かに受け取りました。このクラスはもう締め切りで大丈夫かな？

Halloween partyのお便りも配布しました。欠席の場合も書面を切り取り、ご提出をお願いいたします。『お知らせ』もご参照くださいね。

さぁ、今日も朗読（暗唱）発表に再々々挑戦していただきました。読み込んだ感がとても滲んでいました。頑張りましたね。練習すれば必ず読めるようになりますので自信をもってください。MABはお預かりしました。

「礼儀正しい母音」は、夏休みにお休みをしていた生徒さんのために今日はじっくり復習から入りました。ご自宅でこのユニットのジングルをすらすら言えるようになるとルールが見つけやすくなります。単語カードのルールを見つけ、正しく発話できた生徒さんのＭＡＢには本日、合格印を押してあります。これも何度でもやりますので３月までに合格できるように目標を持ちましょう。

SS2のDid you ever see ～？は、お母さんと輪唱練習をして本日、本番に臨んでくださった生徒さんもいらっしゃれば、CDを相手に輪唱をして完璧に仕上げてきてくださった生徒さんもいらっしゃいました。あやふやに覚えていた箇所がしっかりと正しく発話できるようになりました。本日、合格スタンプを押してあります。来週はFun fun timeとSuperstar timeへと進みましょう。

「もっと英会話たいそう」のDon’t be silly.は本日３ｹ目のスタンプに挑戦をしていただきました☟。ジェスチャーもバッチリでとても楽しく安心して見ていられました。今日、スキット発表が思うように出来なかった生徒さんは、3月までの間にまた発表をしていただきますので、準備をしておいてください。

児童英検の練習は、前置詞の復習から入りました。実際に文章を自力で作っていただく作業もやってみました。来週は「もっと英会話たいそう」はやらずに、「礼儀正しい母音」の理解をもう少し進めます。児童英検は3 hintsから正しい答えを導く練習の続きをやりましょう。

先週予告しましたとおり、今日はBBL “Txt msg”を進めました。このクラスの生徒さんは全員がreadingがとても上手です。文章に感情を乗せて読むことが苦手なクラスもありますが、このクラスの皆さんは微塵も感じません(^o^)丿

先週、大意を英語で取りました。これまたよく出来ていました。今日は日本語の精読を行いました。

• 先週に引き続き、感嘆文の練習問題をやりました。
• will とbe going toのニュアンスの違いも再度、やりました。何度も何度も練習していくうちに中学生になったら理解定着すると思います。
• meanには全く違う意味があるということも説明していましたが、覚えていたのはお一人のみ( ﾟДﾟ)　覚えましょう。

このクラスの皆さんは、精読もサクサク進みますので “Txt msg”を2回目にして本日終了しました。次は“Who’s there?”です。来週は、QA100とSAの新しいunitに入ります。BBLまでいけないと思います。

おもてなしチャンツはUnit 4の3回目です。前々回、付加疑問文の説明と練習問題を何問か解いてもらいましたので、今日は理解が定着しているかの確認をしました。すってんてんに忘れてしまってしまっている組と考えて方を覚えていた組とに分かれました。ルールは難しくありませんので、また追々説明していきます。

SA unit 5は先週のブログに予告しておきましたとおり「書き取り」を行いました。文法的間違いは少なくなってきましたね。

BBL “Kat’s surprise”は、先週のお帰り問題（p7の最終1文の和訳）の確認をしました。「現在進行形」の文章と「単純現在形」の訳し方は違いますので、しっかり押さえておきましょう。p12は訳し方が難しかったと思いますが、Yちゃんがキレイにさらっと訳してくれました。ストーリーを読み込んでいませんと、”It’s all gone today.”の”It”と “gone”は訳せません。とても良い仕事（良い訳）でした。来週はp16からです。

おゆみ野南中生さんの試験結果が出ましたね。平均点が50点台後半と伺いました。有吉中さんの平均点は60点台前半。どの公立中学校もこの時期から英作文の出題が多くなり、平均点がぐっと下がります。そんな中、当教室の生徒さんは90点近くを取れています。普段から文章を構築する練習をしていますので、当然の結果だと思います。ただし、先週も書きましたがボンミスが多過ぎます。それらを無くしたら、満点はすぐそこです。

今日はNちゃんが試験前でお休みでした。来週は、Nちゃんのスピーチから行います。このunitは既に終了していますので、スピーチの後はUnit 5に入ります。予習をしてきてください。

本日、QA200 Unit 3の2回目をやりました。文章が長いものもありますが、スピナビで取り上げた内容のものも多々ありますので、復習になって定着を助けるのではないでしょうか。p16に「人の性格」を表す表現がいくつか載っています。昨今、スマホで簡単に調べることも出来ますが、相手に言ってもよい形容表現と相手が気分を悪くする形容表現をしっかりと見極めてください。

BBL “Lost”は、今日で終了です。今日はKくんの和訳が冴えていましたね。これくらいサクサク進むと本当に助かります。次は”Dog Wash”です。

来週の予定：QA 200 (warm up)  → Nちゃんのspeech →SN Unit 5導入→ BBL（時間なくなるかな〜？）

おもてなしチャンツはUnit 5の2回目です。Turn rightとTurn leftが分からなくて驚きました。小学校英語でも習っていますよね！？Turn right at the corner.はとても使える表現ですので、自分の中に落とし込みましょう。

SA  Unit 5は前回発表を終えていますので、2回目の書き取りを行いました。前回と同じ間違いをしている生徒さんはしっかりこれを機会に覚えましょう。

BBL Kat’s Surpriseは本日終了予定でしたが、なかなか進みませんでした。スラスラ訳すことの出来る生徒さんに全部訳してもらえば、That will be done.なんですが、それでは皆さんが出来るようになりませんので1人1人均等に訳す機会を設けるようにしています。「誰が（何が）どうした（どんなだ）。」というように、主部＋述部を見つける練習をしてください。来週はp16からです。

Halloween Partyの案内書を配布いたしました。昨年度のHalloween Partyの様子をお知らせにもupしていますので、ご参考までに。欠席の場合も書面のご提出をお願いいたします。このクラスのほとんどの生徒さんはクリアファイルを常備してくださっていますが、ご入会時に差し上げましたクリアファイルは連絡袋という認識でレッスンバッグに常時入れておいていただきますようお願いいたします。

児童英検のお込み用紙を、確かに受け取りました。封筒にお通いの学校名を記入することをお忘れなくお願いいたします。

児童英検まで今日のレッスンを含めて６回となりました。昨年同様に模擬試験を丁寧に説明しながら行いました。来週は間違ってしまった箇所の説明を行います。

SSシリーズはPunchinelloの2回目です。3番目の歌詞のYou choose one of usをかなり練習をしてきてくださいましたね。まだ上手く言えない生徒さんは、本日再度、丁寧に説明をしました。上手く言えない生徒さんにはピンクの付箋を貼りました。どうかお母様がご一緒に練習をしてあげてください。チャンクで言えることが理想です。もちろんお教室でも指導します。今日は、Superstar Timeまで進みました。予習をしっかりとしてきてくださいましたので、「音節」理解がスムーズでした。お帰り問題に12 monthsの正しい音節をclapできた生徒さんからお帰りいただきました。

「英会話たいそう」Unit 5は、時間が押してお見送りしましたので、来週スキット発表ができる生徒さんには挑戦していただきます。どのクラスでも申し上げていますが、それぞれのunitの合格印が1発でもらえなくても、3月までに何回でも戻ってきますので心配しないでくださいね。

お願いです。ご入会時に差し上げましたクリアファイルはレッスンバッグに常時入れておいていただきますようお願いいたします。また、児童英検を申込みの際に幼稚園名を記載することをお忘れなく！お忘れになりますと、個々にメールで伺う事務処理が発生します。事務処理軽減にご協力をお願いいたします。

Halloween Partyの案内書を配布いたしました。昨年度のHalloween Partyの様子をお知らせにもupしていますので、ご参考までに。欠席の場合も書面のご提出をお願いいたします。

今日は大雨だったため、お子さんを車で送迎されるかな？と予測して早めに玄関の電気を点けておきました。予想通りほとんどの方が、いつもよりお早いお越しでしたので、（時間のかかる）児童英検の模擬試験をやってみました。ゆっくり説明をしながら行いました。当然得意な問題もありますし、苦手な問題もお子さんによってまちまちです。

年長児童さんは、どこの問題をやっているかを見失うことなく上手に進めることが出来ました。年中児さんは来年、6級または5級に挑戦しましょう。今年度練習をしています6級を土台にして、5級の問題は作成されていますので今年度は年長さんと同じ問題に挑戦しました。

どの問題で間違ってしまったかを確認し、来週はクラスで取り上げて説明をする予定です。残りの時間はHalloween関連とFamily関連の練習をします。先週のブログをご参考になさってください。

9月25日より『Halloween Partyのご案内』を順次お配りします。 参加・不参加の可否表明を10月の第2週目のレッスン日までにご提出をお願いいたします。ご案内には、小学4年生までの参加と記載していますが、高学年生さんで「今年もコスプレしたいっ。」という方はメール（or LINE)で参加表明をしてください。レッスン時に案内書をお渡しします。締切り後の参加表明は参加人数の集計を出す関係上、お断りさせていただきます。

Warm upにQA100のUnit 5の3回目をやりました。1 minute talkをteam戦で競いました。後攻teamのほうが有利なのに、先攻teamが勝ちました！

SAも、Unit 5の3回目です。p35の復習をリレー形式でQAを行いました。このリレーで充分にキーセンテンスを練習できましたので、p36のspeechを5分ちょっとで書き上げ、発表☟へと移りました。

皆さん　即効発表にも関わらず、堂々とした発表でした。丸暗記式の発表と違い、今日のような発表を見ますと、「英語力が本当に付いてきたなぁ。」と実感します。メモリーチェックもほとんどの生徒さんが積極的な挙手で、この単元の定着度数の高さを感じます。メモリーチェックでは、一人が連続6文発表できた生徒さんもいらっしゃいました。Good joooooob! 今日でこのユニットは終了です。

来週こそは、BBL“Txt Msg”をやりましょう。