さて、夏休みに入りましたのでGrammaring 2を一気に学習していきます。先々週、SVC構文の説明を少ししておきましたので、今日はじっくり構造説明をしました。これはそんなに難しくありません。
その後で、SVO構文に入りました。1週間何も復習をしませんと、すってんてんに忘れてしまいますので、振り返りをしておいてくださいね。来週もこの復習から行います。人称代名詞表はもう皆さん書けますよね？今日は日本語の意味確認もしました。
本日、writingの宿題を提出してくださった生徒さん、書くだけではダメですよ。日本語訳→英訳にできるように、自分の中に落としてきてください。来週、再度「書き取り」を行います。
本日は大勢のご父兄の方にご参観いただきまして、ありがとうございました。このクラスの生徒さんは、とても活発な生徒さん揃いですので”writing”に関しても、毎回のレッスンが今日のような盛り上がりです。とにかく、家庭学習が行き届いていらっしゃる成果の賜物です。
ご父兄の方に撮影していただきました写真を順番にupしていきますね。撮影を快くお引き受けくださいまして、ありがとうございました。
アイコンを見て、文章を起こしていきます。She is good at writing!
普段から練習をしているので、スラスラ書けます。
He is also good at writing! 
ここからはteam戦です。グループを２つに分けて、真ん中でお互いのwritingが見えないように同じお題で競います。
時間制限をしていますので、焦っていつもは楽勝な文章もボンミスしてしまうかも( ;∀;)
ここで一息。Murmuring vowelsのジングル確認のactivityです。
ここからは、個人戦の”Vowel digraphs”です。
お疲れさまでした。大変よくできました?
なんとスピーチを暗記してきてくださいました（写真☟）。本日、皆さんに再度説明をしましたが、アイコンを見ながら文章をその場で構築する練習をしていますので、暗記はしてこないでください。Level 5以上は暗記はせずに、その場で自力文章構築です。それには、Phrase stationのイディオムをしっかり自分のものに落としておく必要があります。暗記をしていたら家庭学習に時間も要します。夏休みを機に、スパッと学習スタイルを変えましょう。スピーチは大変よく出来ていましたよ。
本日、「再挑戦」と言われた生徒さんは、上述のようにLevel 8で習ったイディオムを使って文章を組み立ましょう。Level 7のままではいけません。1文を長くすることも心がけてください。
スピーチの後は、「受動態の基礎」2回目をやりました。先週、お休みをしてしまった生徒さんは意味が分からず大変でしたね。本日、復習範囲をお知らせしていますので自学自習をしてみてください。”By whom …”の文章解説は次回しますので、ご安心ください。来週はp154からです。BBLまでなかなか辿りつけませんね( ;∀;) おゆみ野南さんの試験範囲（助動詞）もやりたいなぁ。
今日もお暑うございました。下のお子さんがいらっしゃるにも関わらず時間通りにお越しいただきまして、ありがとうございました。13:50に開始して保護者会の時間をたっぷり取ることができました。
ご家庭で練習していただく児童英検の練習hand outは、今年度 初めて作成したものもありまして誤字が見つかりました。ご指摘ありがとうございます。もしかしたら、まだ誤字が見つかるかもしれません。その際はお手数ではございますが、ご一報をお願いいたします。本日ご指摘分は既に修正しましたので、次回のレッスンでお渡しいたします。
英検自体のお申し込みは10月ですので、8 & 9月と5級に取り組んでみて「もう少し上を狙えるかしら？」と思われたらご一報ください。上の級の練習分をお渡しいたします。4級は5級の内容を含む積み上げ方式ですので、5級理解に時間を要するようでしたら、無理はしないほうがいいと思います。上を狙えそうでしら、遠慮なさらないでお知らせください。
児童英検のメリットについては、Level 0 Tue-12 O. C. Dayのブログを参考になさってください。
次回、アイスクリームパーティご参加の生徒さんは、8/2の10:45にお待ちしています。車庫に車がなければ玄関は施錠しておりますので、外でお待ちください。いろいろな意味でアクシデントがない限り、開始時間までには戻ります。
このクラスはモザイクご希望の生徒さんが多いので、なるべくお写真はupしないように心がけています。今日は1枚だけ素敵な笑顔の生徒さんをupさせていただきます。
今日は涼しく、まだ台風の影響も出ていないので私的には参観日日和だったのですが、生徒さんたちはいつもと勝手が違うので、てんやわんやの内容になりました(;・∀・)これもまた思い出になっていとおかしなり。
保護者会ではたっぷり普段の様子のお話をさせていただきましたので、動画が撮れたら次回タイミングを見て挑戦してみます。本日は、ありがとうございました。
QA100は、Unit 4の3回目です。書き取りをしました。満点がお一人でました。←いつもいつも自宅学習が徹底されていて素晴らしいです。惜しくも1問間違いがお一人。他の生徒さんも文法的に間違っていないので、皆さん英語力がついてきたと思います(^_-)-☆書き取りの後で”Echo reading”してこのユニットを終わりとしました。
BBLは、Natalie Nevataに入りました。まずはテキストブックを見ないでlisteningをしました。そして、大意を英語で順序立てて発言していっていただきました。文法的間違いをしながらも自力で何とか答える生徒さんと、間違えることが恥ずかしくてダンマリをしてしまう(?)生徒さんと分かれています( ﾟДﾟ)そろそろ『サイレント殻』を破りますよぉぉ！
全員で大意は見事に取れましたので、mumblingをして終了にしました。来週はshadowingをします。夏休みはBBLをどんどん進めますので、たくさん発言してくださいね。
お忙しい中、お父様 お母様ご参観ありがとうございました。去年の3月の参観のときと比べていかがでしたか。成長したお子さんにお気づきになりましたか？
保護者会では有意義な意見交換もできました。同じ目標を持った者同士は、悩みは似ていましたね。本日お休みになられた生徒さんは、夏休みの宿題はご購入されたStory bookのうちの1冊を選び、暗唱発表できるようにしてください。今年は全国大会（於：東京）もありますので、「やってみようかしら。」という場合は、暗唱したお子さんの様子をDVDに録画してご提出してください。
さて、お伝えそびれたことがあります。アイスクリームパーティ当日の開始時間を変更させていただきました。『お知らせ』をご確認くださいますようお願いします。このクラスは前半になります。
今日の参観日の様子をupしますね。とても盛り上がりました。
今日は午前中のご参観にも関わらずご出席いただきまして、ありがとうございました。夏休み中の参観日は欠席者のいないクラスはほとんどありません。進級されてきた生徒さんは、幼稚園クラスのときと比べていかがでしたか。随分難しいことをやるようになったと驚かれましたか？求めることも多くなりますし、高度になります。一番の変化は文字を読むことです。丸暗記していた去年までと違い、言えない表現は読むように仕向けていきます。
保護者会では各学年により話す内容も変わってきますが、上のお子さんが通われていると質問は少ないでしょうし、この4月から通い始めたお子さんの場合、質問し辛いことは個々にメールでご相談くださいますようお願いいたします。
さて、お伝えそびれたことがあります。アイスクリームパーティ当日の開始時間を変更させていただきました。『お知らせ』をご確認くださいますようお願いします。このクラスは前半になります。
S.A.のp26Talkをしっかり仕上げてきてくださいました。一通り会話練習をした後で「書き取り」まで行いました。そろそろ「冠詞」を忘れないようにしましょう。忘れないようにするためには、たくさん練習問題をすることが一番の近道です。SRSをじゃんじゃん進めてください。
来週はお休みです。2週間ありますのでS.A.のp28&29のlisteningとwritingをしっかりやってきてください。p29が分からないときは、p30のスピーチを参照にてください。しっかりと自分の意見を述べることが目的ですので、質問文もしっかり発話（書ける）できるようにしてきてください。
集金にご協力をいただきまして、ありがとうございました。全員の方が期日にご提出をいただきましたので、事務処理が一回で済みますこと感謝いたします。
今日もwarm upにアイスクリームパーティの受け答えの練習をしました。さすが、Level 4さんです。先週、少し練習をした途端に、今日は完璧な仕上がりとなりました。男子も女子も表現力豊かな個性派揃いですので、見応えがありました。
アイスクリームパーティ当日の開始時間を変更させていただきました。お子さんにも説明はさせていただきましたが、『お知らせ』をご確認くださいますようお願いします。
今日は、S.A.Unit 5の４回目です。unit 5以外の表現も含めて、2回目の「書き取り」を行いました。皆さん、よく出来ています。人称代名詞も、もう書けますね。今日はUnit 5の発表をしていただきました。本日お見送りした生徒さんは、2学期の初日にしていただきます。
そして、来週31日はOpen Class Dayを14:00から開催します。保護者会は行いません。当日は15分前からご入室いただけます。インターホンを鳴らさずにお子さんと一緒にご入室ください。また、住宅内の路上駐車はご遠慮くださいますよう、お願いいたします。