今日のgreetingは、”What will you do during the winter holidays?”でした。この質問に対して、One answer + the related questions + the answerまで出来て、1 tipがもらえます。これをリレーで回しました。しか〜し、スムーズにいきませんでした( ;∀;)No one got tips.残念！

QA100はUnit 7の4回目です。Warm upに1 minute talkをペアでやっていただきました。その後、p30のTopic 2をやりました。仙台市がどこにあるか分かりませんでしたね( ;∀;)

BBLはDownhill Raceに入りました。まず、teacher’s talkでさらっと絵図の説明をしました。その後、本を開かずにCDを聴き、Who? When? What about? Where?をなるべく沢山記憶してもらいました。聴きとれた単語をホワイトボードに書き出し、2回目のlisteningへ。

次に短いSVO構文でsummarizingをしてもらいました。もちろんまだ本は閉じたままです。筋道を（時間的に順序）立てて要約することに今の内から慣れていきましょう。

冬休みの宿題：休み明けはthe school eventsについて発表です。写真をUSBに入れるのも良し、WEBの映像をお教室で投影するのもよし、絵を描いてくるのもよし、にしてあります。ヴィジュアルで訴えながら発表をしてください。「準備出来ませんでした。」は無しです。

このクラスもOpen Class Dayでした。夕方の一番忙しい時間帯にも関わらず、ご参観いただきまして、ありがとうございました。この時間帯のご参観は、難しいですよねm(__)m。昨年度までは日にちを決めて、その日だけを「参観日」としていましたが、今回は１か月間を「参観日」にしてみました。

さて、児童英検3級の表彰式を行いました。MABに協会から送付されました点数を転写していますので、ご確認ください。新聞で合格者の氏名も確認していただきました。自分の名前があると嬉しいですね。おめでとうございます。

I have a question.は、3回目です。Unit発表までには至りませんでしたね。休み明けに挑戦しましょう。それと、休み明けの初日はJack & Zakを朗読していただきます。

phonicsは「2文字子音」の2回目です。自分がどの2文字子音が苦手かは本日お分かりいただけましたね。冬休みに練習をしてみてください。理解の完璧な生徒さんは次のルールにどんどん進んでください。

お忙しい中、ご参観にお越しいただければ、ありがとうございました。

普段のレッスンと同じようにはいきませんでしたが、レッスンの流れとお子さんの進捗状況を見ていただくことができたのではないかと安堵いたしました。

冬休み明けは、Can we be friends?を少しずつ進めようと思います。題名はスラスラ言えるようになるといいですね。

今日のgreetingは、”What will you do during the winter holidays?”でした。この質問に対して、One answer + the related questions + the answerまで出来て、1 tipがもらえます。これをリレーで回しました。さすが6年生クラスというレベルのQ & Aでした。お見事！

QA100はUnit 7の3回目です。Warm upに1 minute talkをペアでやっていただきました。その後、p30のTopic 2をやりました。日本地図や世界地図が分からないと質問に答えられません。かなり盛り上がりました。そして、会話上手になるテクニックを演じてもらい、このユニットは今日で終了です。

SAはUnit 8の導入を行うか、BBL :Downhill Raceの導入を行うかを問いました。多数決でDownhill Raceに進みました。まず、teacher’s talkでさらっと絵図の説明をしました。その後、1人１ページずつ自力で（私が直さず）音読。その後、本を閉じsummarizingをしてもらいました。今日の要約出来栄えは、公立の中学２年生レベルです。なかなか筋道を（時間的に順序）立てて要約することは難しいのですが、このクラスは協力して、皆さんよくお出来になります。一人が率先して発言をしたことを受けて、後に続く生徒さんがほとんどですので、私もレッスンがとても楽しいです。

冬休みの宿題：休み明けはthe school eventsについて発表です。写真をUSBに入れるのも良し、WEBの映像をお教室で投影するのもよし、絵を描いてくるのもよし、にしてあります。ヴィジュアルで訴えながら発表をしてください。「準備出来ませんでした。」は無しです。

Have a Great Christmas & a Happy New year!!

いつもはブログアップをしないクラスですが、今日は少しだけ。

英検３級の長文ライティング練習をしました。１月末の受験までにあと２回練習が出来ます。４＆５年生さんでまだ３級受験を予定していない生徒さんは、前半クラスに来ていただくことも可能です。また、1&2学期に文法クラスを休んで振り替えが消化できていない生徒さんも前半と後半クラスで学習内容がこの２回分だけ異なりますので、２レッスン続けて受講していただくことも可能です。

おもてなしチャンツは、Unit 5の３回目です。皆さん英語らしい抑揚で言えるようになりました。

BBLは、Amy’s songの導入をやりました。各ページの絵を見ながら、2文ずつ描写してもらいました。

SAは、Unit 7の３回目です。先週、久しぶりに宿題を出しました。p53を未来形の表現を使って書いてくる内容でした。最後のIt was fun.の代わりに“I’m looking forward to going (eating) ～.” を挿入できましたね。

冬休みの宿題です。先週のブログにも書きましたように、「冬休みに何をしたか？」を映像付きで発表してください。今日までは、「未来形」の練習をしましたが、休み明けの発表は「過去形」です。I’m looking forward to …ingはもう使えません。お間違いのなように。

写真を２~3枚USBメモリに入れて次回のレッスンにお持ちください。どこかに行った写真でなくとも、「毎日冬期講習で勉強漬けでした。」というテキストブックの山積みの写真でも、冬期講習のtime tableの写真でも構いません。「こんなおせち料理を食べたよ。」でも何でもOKです。USBに入れる環境が整っていないご家庭は、私のPCに送ってください。但し、レッスン当日に送信するのはNGです。遅くともレッスンの2日前までに、data送信をお願いします→qqn929dd@opal.ocn.ne.jp

休み明けに「写真の準備が出来ませんでした。」は無しですよ( ｀ー´)ノ

ご入室いただいた生徒さんから千葉日報紙面の合格発表者氏名を探してもらいました。今日は2名の生徒さんがお時間になってもいらっしゃいませんでしたので、4名で表彰式を行いました。ちなみに下の写真で賞状をお持ちでない2年生女子さんは10月に実用英語検定5級に合格しています。皆さん　頑張っていますね♪

• MABをご返却いたしました。コメントバックを宜しくお願いいたします。
• SS3はBingoの３回目です。手拍子を入れる箇所もバッチリですね。
• I have a question.も3回目です。先週に振り付けをしたジェスチャーを復習してから、大胆なジェスチャー付きでスキット発表を試みました。
• phonicsの「連続子音」は、単語を聴いて正しい絵カードを選ぶactivityをやりました☟。正解した数に比例して、ご褒美のクッキーをお持ち帰りいただきました。

冬休み明けに3 little pigsまたは、alligator purseを読んでいただきます。夏休み明けに発表をしなかった方の絵本を朗読してください。夏休みのように暗唱する必要はありません。

Open Class Day最終週になりました。本日もご参観いただきまして、ありがとうございました。表彰式から行いました。MABのコメント欄に試験結果を転写していますので、ご参考になさってください。

SS2は、Sally go(es) round the sunの3回目です。p40のBongoを再度やりました。今日でこのunitは終わりです。

「英会話たいそう」は、That’s okay.の３回目です。休み明けに3回目のスキット発表をやりましょう☝。

“silent e”の書き取り☟と、“polite vowels”の読みをやりました。ルールが分かれば自力で読むことができます。単語は丸暗記ではなく、ルールに沿って読めるようになりましょう。このクラスはLevel 2の内容をやっていますので、来年度はLevel 3の学習に進みます。ルールを理解して次年度は「多読」の練習に入ります。

Unit 6 School Subjectは6回目です。今日は2回目の発表を行いました。MABにself evaluationをしてもらい、今日でこのunit を(発表も)終わりにしました。次のOne day last weekの導入も行いました。Phrase stationはスラスラと言える(書ける)ようにしたいと思います。p46のTalkは書き出していただきましたので、しっかりと言い回しを自分のものにしましょう。

QA100は、Unit 7も本日終わりにしましょう。

冬休みの宿題：Grammaring 3の規則動詞と不規則動詞の変化表をスラスラ言えるように練習をしてきてください。コツコツ練習しないと身に付きませんよ。不規則動詞はnativeだって一生懸命暗記するんですから。

おもてなしチャンツはUnit 8の1回目です。抑揚をつけて練習をしましょう。

SAはUnit 7のMy holidaysの４回目です。もう未来形は大丈夫ですよね？今日は生徒間で3周、QAで回しました。質問した相手が答えたら、質問者はrelated questionをすることがお約束です。答えられた数だけクッキーをご褒美にお持ち帰りいただきました。

昨日のクッキーは焦げた味がしたそうですm(__)m。ご兄弟からお裾分けを受けた生徒さんが教えてくれました( ;∀;)。今日は新たに☝焦げないように焼きましたので、ご賞味ください。

冬休み明けは、写真などをUSBに入れて持ってきてください。