MAB p9-10の2学期の目標に◎の記入をまだ入れていない生徒さんは、冬休み中に印を入れてください。Level 3までの生徒さんは、親御さんと話し合いながら記入することをお薦めします。〇や△は不要です。自分の目標として掲げる項目のみに◎を入れてください。

Christmas activtyは、writing力のある生徒さんしかポイントが取れない事態になりそうでしたので、急きょspeaking activityも取り入れました。

ご褒美sweetsをゲットできた生徒さんは3名さんだけでした。首位の生徒さんが4つ、二位さんが2つ、3位さんが１つお持ち帰りになりました。

SA_Unit 7の校外学習や移動教室を未来形で聞かれて、未来形で応答できるようにノートに書いていただいたはずですが、しどろもどろでした(;´Д｀)　何ということでしょう。次回、1月11日は未来形で応答できるようにしておきましょう。既に校外学習を終えた生徒さんも未来形で応答できるようにしておきましょう。その後、過去形で書き上げます。

QA100_Unit 9を完結しました。今日は、1分50秒を計測してAAAを使うことをルールにして進めました。次回は、TAGAKIを２Topics程、進めたいと思います。

英会話たいそうUnit 1～6までの表現を使って、Xmas activityをしました。児童英検の形容詞表現の文章単位でのoutputやNumbersは、３ケタの数字の読み方も競いました。それぞれに首位の生徒さんは、獲得ポイント相応数のsweetsをお持ち帰りいただいています。

1&2年生クラスは宿題はありません。This is phonics 1のp12&13のreadingが合格していない生徒さんは冬休み中がみんなに追いつく良い機会ですよ。合格している生徒さんは、単語を読めるようにするのも良いですね。1回の学習のボリュームを多く取るより、毎日少しずつのほうが身に付きます。

現在、TAGAKI発表会の動画がパートナー会員のお教室で閲覧が可能です。Level 9では第二部の発表を見て、それぞれの発表に対してコメント＆要約を発言してもらいました。「Aちゃんの発音きれいだよね～！」私も全く同意見です(*´▽｀*)　今年のLevel 9さんの凄いところは、要約文がさらさらっと出来てしまうことです。

先週、About field tripで合格を逃した生徒さんの発表から。1名さんは素晴らしい出来栄えでした。前回の欠席者さんも含めて残り3名さんは、練習不足でした(;´Д｀)

冬休みの宿題は12月に入ってから何度も説明をしていますので、親御さんが当方に「宿題内容を教えてください。」とメールをすることはご遠慮ください。自己責任であることも説明済みです。

さて、本日はChristmas Activityとして、SAから書き取りを競いました。ポイントを獲得した生徒さんは、ポイント相応の数のsweetsをお持ち帰りいただいています。

来月5日（木）はOpen Class Dayです。開始時間が通常と異なっていますので、ご確認をお願い致します。当日のZoom IDやパスコードの問い合わせは、ご遠慮くださいますようお願いいたします。前日までにリハーサルすることをお薦めします。

レッスン開始10分前より、お名前が確認できた方から順次お繋ぎいたしますので、それまではログインされた状態で待機室でお待ちくださいませ。お子さんは開始20分前からご入室いただけます。

今日はChristmas activityを３つやりました。各部門でのトップの生徒さんには、下のsweetsの中から好きなフレーバーを選んでいただきました。複数お持ち帰りいただいた生徒さんもいましたよ?

1月から【標準】クラスに転入する生徒さんへは宿題を出しています。次回のレッスン日まで1月（つき）近く間が空きますので、本日付箋を貼った箇所は、しっかり自学自習をしておきましょう。もともとの【標準】クラスの生徒さんは宿題はありません。

新年度クラスの曜日編成表のご提出をありがとうございました。

SA_Unit 6はTAGAKI_6_Catsのフレーズを織り交ぜて、再度発表をしていただきました。今日の発表は素晴らしい出来でした。

その後、Christmas ActivityでSweetsを競いました（写真☟）。休み明けは冬休みに何をしたかお尋ねしますよ(^_-)-☆

（写真☟）お姉ちゃんがオレンジを好きだからと、ショコラ・オレンジを複数枚選ぶぶ優しい姉弟愛です。