教材リストのご提出をありがとうございます。今日は、Grammaring 1のCDをお貸しいたしました。レッスンバッグから取り出しておきませんと、割れ易いので取り扱いにご注意くださいませ。
Superは2回目です。難しい言い回し箇所を練習しました。スラスラ読める生徒さんと単語区切りのトツトツ読みになってしまう生徒さんと差が開き始めました。英語は抑揚がとても大切ですので、ネイティブに伝わり易くするためにも英語独特のリズムに乗せます。
SA Unit 8 は２回目です。What’s your favorite ….の “favorite”をまだ書き間違える生徒さんもいらっしゃいます。唇と舌裁きを意識してそのまま書けば、間違わないで済む単語の１つです。３人称で質問をする練習をしました。間違いなく完璧に質疑応答の出来た生徒さんが２名。よく練習をしていらっしゃいますね。素晴らしいです。
Grammaring 1は、p38とp44を練習をしました。ノートにwriting練習をしてみるといいかもしれません。
教材リストを切らずにそのままクリアファイルに入れていたお子さんのリストは、こちらで切らせていただきました。もし、内容に変更がありましたらメールでお知らせくださいますよう、お願いいたします。
SS2は、Peas Porridge Hot の2回目です。Fun fun timeとSuperstar Timeまで進めました。一発合格の生徒さん、流石です。
もっと英会話たいそうは、Unit 6の2回目です。皆さん素晴らしいジェスチャーと感情のこもった表現でワクワクさせていただきました。１つ目のスタンプ押印です。
Phonicsは、「礼儀正しい母音」のreadingの後で、書き取りを行いました。よく練習をしていらっしゃいますね。お友達間で差も開きつつあるルールです。
Jack & Zakは今日もtime upでお見送りをしました?
本日、新年度の教材リストをお渡ししました。キリトリ線より下部のご提出をお願いいたします。来週は、学期末試験の問題用紙を見せてくださいね。
また、次週は私立中学の学期末試験の対策のため、SRS3年生版を使って、公立中学の生徒さんにとっては前倒し学習を致します。雨天でも対面レッスンにさせてくださいませ。
QA200 Unit 9は、1回目です。Gambitsを使って2 minute chatsを競いました。質問文の難易度が高いので、なかなか10 points獲得は難しいですね。メインの質問文の仮定法過去は公立の中学校では習いません。2021年度の教科書改訂でもしかしたら中学3年生の範囲に入るかもしれません。4月からのLevel 9の文法指導では、SRSに仮定法過去もしっかり範囲に入っています。
TAGAKI 30を進めました。自己評価表を本日お忘れの方は、2 Units分をしっかり自己評価しておいてください。
QA100 Unit 9を初回にして、２minute chatsでポイントを競いました。2名さんが、いきなり合格です。
BBLは、Downhill Raceの2回目です。精読をp15まで進めました。What if ...は準1級以上のレベルのイディオムです。しっかり覚えて、自分のものにしましょう。
クラスのメンバー替えをしてのre-startです。予告しましたとおり、基本に戻りABC songから歌いました。歌は歌えるのに、個々に小文字の名前読みを尋ねると、途端に間違えたり、フリーズしてしまう生徒さんが殆どです。3名の生徒さんに宿題を出しました。MABの宿題箇所欄に内容を記入していただいていますので、親御さんが手伝ってあげてください。まだまだ一人では自学の出来る学年ではありません。
Looby Looは2回目ですね。鉛筆でtraceしていても何処をたどればいいか迷ってしまいますね。Three little monkeysも進めました。いきなり１つ目のスタンプ押印生徒さんが２名いらっしゃいました。
英会話たいそうは、Unit 8の1回目です。難しい言い回し箇所を時間をかけて練習をしました。
このクラスはLevel 0で導入している「小文字たいそう」も取り入れることにしました。とにかく、小文字が読めないと始まりません( ﾟДﾟ)
長～い学習期間だった「不定詞・動名詞」を修了いたしました。今後、BBLでもガッツリ出てきますので、Level 5の生徒さんが困惑した際には、文法クラスの皆さんを頼りにさせていただきます。しっかり正答が導き出せるように復習をしておきましょう。
２週間お休みでしたので、p116を復習してきてくださった生徒さんはよく理解できていました。接続詞もしっかり復習をしておきましょう。
教材リストのMary had a little lambをI like coffee, I like tea.に変更させていただきました。理由は、生徒さんに説明済みです。
SS3は、Bingoの１回目です。テンポが速いのでマスクをしているとキツいですね。小声でボソボソ唱えていただけば結構です。There was a farmer had a dog.の文の構造を説明しましたが、難易度が高かったようですので途中断念しました( ﾟДﾟ)
SAはUnit 6 & 7の復習から始めて、Unit 8へと進めました。Unit 7と文の構造は同じですので、文末を上げないように気を付けましょう。自己流に発話してしまいがちな生徒さんは（ご本人認識しています）、CDの音声に似せて練習してみてください。
今日からクラスのメンバーを新たにして、re-startです。
SS1は、Looby Looと合わせて、3 little monkeysの導入も行いました。練習をしてこなくても、文字を見て読めるようにしていきます。
英会話たいそうは、Unit 8の２回目です。難しい言い回し箇所を時間をかけて練習をしました。常にレッスン内で覚えてしまうことを目標にしましょう。
phonicsは、”magic e“の3回目です。「Alphabet cherry, 言わない cherry♪」を復習しました。その後、理解の進んでいる２名さんは”polite vowels“へと進めました。本日お渡ししましたhand outはご自宅で、やっていただいても大丈夫です。必ず、お家の人に添削をしてもらってください。間違って覚えてしまうと大変ですからね( ﾟДﾟ)
来週はOpen Class Day（13:30～）です。保護者様が欠席される場合は、事前連絡が必要です。レッスンが始まってしまいますと、待機室にご入室されても（私が）気が付きませんので、開始ギリギリまで出席予定の保護者様を待ち続けることになります( ﾟДﾟ) 既にご連絡をくださっていらっしゃる場合は大丈夫です。
新年度の教材リストのご提出をありがとうございます。金額訂正が必要な場合は、項目に×印を付けて、下２ケタを切り捨てで額面を訂正してください。CDのご返却もありがとうございます。
SA – Unit 8の復習を全員の方がしてきてくださいましたので、１回通り回してall passedとなりました。このパターンが理想です( ^)o(^ )
2021年度はmpiの学習要項が1年ずつ前倒しになる関係で、レベルの違う２クラスが合同になる場合と、上のクラスから下のクラスに移動をお願いする生徒さんやまた、その逆パターンをお願いするケースも出て参りました。
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