Peas Porridge Hotに入りました。”short vowels”の連打です。Mouth Exerciseは練習をしてきた生徒さんは一発合格でした。練習してこなかった生徒さんも4回目に合格できました。高学年生さんは頭で理解できるので、さすがにその日に合格できますね。来週は、”A hunting we will go”に入ります。
パネルディスカッションで「自分が質問できること」またその逆で「相手に質問できること」をMouth Exerciseの練習要領で自宅でブツブツ練習をしてきてください。「あいづち」も間をおかないでリアクションできるようになりましょう。
「しりとり」盛り上がりましたね♪来週も時間を捻出してやれるといいなぁ。
来週は「もっと英会話たいそう」のテキストブックをお忘れなくお持ちください。O. C. D.で質問が出来るように少し復習をしておきましょう。
“Alligator purse”は、随分リズムに乗せて読めるようになってきましたね。もうひと踏ん張りというところですね。
「書き取り」を行いました。重要構文ですので、来週までに書けるようにしてきてください。How many ～？やThere are ～.は幾度となく会話で使いますので、早く覚えてしまったもの勝ちです。来週はUnit 8に入ります。これも難しくありませんのでサクサク進めていきましょう。
最後は「しりとり」のteam戦をやりました。今日は引き分けでしたね。ご自宅で2分タイマーをセットして、ノートに何語続けて書けれるかをコツコツやると綴りに強くないます(^o^)丿
教材リストのご提出をしていただきまして、ありがとうございました。Open Class Dayのお手紙をお渡ししてあります。ご確認をお願いいたします。
Warm upにThis is the wayをやりました。今日で終わりにします。What are you doing?の質問の仕方をしっかり覚えてしまいましょう。来週は、Peas Porridge Hotに進みます。唇さばきが忙しいチャンツなので、しっかりlisteningしてきてください。
“Hi!”は、一生懸命に覚えてきてくださったKちゃんが「早くスキット発表やりたいっ。でないと忘れる～。」を連呼(;・∀・) 付け焼刃療法で覚えてきましたね!? 無事に合格できました(^_-)-☆ 2年生さんはスキットが本当にスラスラ出てきますね。是非、進級しても忘れないでください。
“Polite Vowels”は、今日で早3回目です。ルールは皆さん理解できました。後はルールに当てはめて、自力で読んでいきます。
今日はJack & Zakをやる時間が捻出できませんでした。来週はひとり読みをしていただこうかな〜？もうスラスラ読める生徒さんがほとんです。丸暗記ではなく、文字を目で追う練習をしてください。1年生男児さんは丸暗記でもOKです。
今日は、中学校の教科書とGrammaring 2を使って、S+V+C構文をたくさん練習しました。肯定文、否定文、疑問文 そしてその答え方。まずは、何回も何回も練習して定着していきましょう。今週の木曜日のレッスンも出席してくださいね。2月の残りは週2回のレッスンです。てんこ盛りですよ。
毎週火曜日もMABをお忘れなくお持ちください。今日はlisteningの宿題も出しました。
新年度の教材リストをご提出していただきまして、ありがとうございました。本日、お支払までしてくださった方は来週、お月謝袋の中に領収書を入れておきますのでご査収くださいませ。
今日はGreetingで、生徒さん同士でQ & Aをしていただきました。答えることは出来てもしばらく尋ねる役側をやっていないと、すっかり忘れてしまいますね( ﾟДﾟ) これはイカンです！来週もやりましょう。
さて、本日もpolite vowelsの「書き取り」から始めました。今日もよく出来ていました♪ The days of the weekもランダムに書いていただきました。どうぞ、お子さんのノートを見て沢山褒めてあげてください。とてもよく出来ています。普段からコツコツ練習をしていなければ、こんなにも満点者続出しません。1問間違いだった生徒さんも合格ですよ。気落ちすることなく、綴りを忘れないようにしましょう。新年度は数字も書けるようにしていきます(＾ω＾)
Peas Porridge Hotは2回目です。先週、しどろもどろだった生徒さんもキッチリ練習してきてくださり、自信に満ちた発話力でした(^_-)-☆ 今日で早々に終了しましょう。完璧です。次の”A hunting we will go”に来週は行きましょう。
新年度クラスLevel 0の年少・年中児童さんのクラスの曜日変更をいたしました。新年度の募集チラシには火曜日と記載してありますが、金曜日に変更です。
おゆみ野南中学さんの試験対策をしました。苦手な箇所を何度も何度も練習しましたので、後は自分で今日間違えた箇所を落とし込んでおいてください。
Nちゃんはテスト範囲と試験日がお分かりになりましたら、早めにご連絡（LINE）くださいね。
実用英語検定の結果をお持ちいただきまして、ありがとうございました。合格おめでとうございます。期末テスト結果も良い成績でしたね。不定詞や動名詞を習っていないので、知っている範囲の英語を使っての英作文で〇がもらえます。定期試験はとても簡単です。
教材リストのキリトリ線より下部のご提出を本日、お忘れになった生徒さんは来週お持ちくださいね。お代金は来月（3月分）のお月謝と一緒にお願いいたします。教材は一斉に注文をしたいので皆さんのご提出をお待ちしています。
本日お持ちいただきました宿題（ノート）はお預かりいたしました。来週ご返却いたします。文章単位の『書き取り』もやりました。ノートはお預かりしていますので、もう1冊ご自宅でご用意いただき、練習して書けるようにしましょう。来週、もう一度やります。
先々週お見送りした男子二人のWhat did you do during the winter holidays?の発表をしていただきました。う～ん、練習不足ですね。短文ですし、習った内容なのでもう少しスラスラ発表できるようにしてきていただきたかったです。また、「アイコンは聞き手に分かり易いように仕上げてくること。」が条件だったのですが( ;∀;) 来週、再挑戦していただきましょう。
Grammaring 1はUnit 7を進めました。先週お渡ししました『自己表現ワーク３』のunit 3の自宅練習の仕方も少し説明をしました。新しくご入会いただいた生徒さんもいらっしゃますので、良い機会だと思います。本日、テキストブックを忘れてしまった生徒さんは来週はお持ちくださいね。
毎週月曜日は夜までレッスンがありますので、15:30スタートのレッスンまでに夕食を作ってしまいます。故にお教室が調理の匂いが充満していまして申し訳ありません。明日2/20からは火曜日も夜までレッスンになりますので、火曜日の生徒さんにもご説明をしておかなくちゃいけませんね(;^ω^)
新年度の教材リストをお渡ししました。お代金は3月分のお月謝と一緒にお願いいたします。キリトリ線より下部のご提出を来週にお持ちいただきますよう、お願いいたします。どのクラスも一斉注文をさせていただきます。
The bus songは3回目です。歌詞もはっきり発話できるようになりました。Can we be friends?はリズムに乗って読めるように練習をしています。自分のペースではなく英語のprosodyを意識するためにリズムにのってチャンクで覚えます。A trip to Grandma’s houseはもう読めますか？単語単位での練習を今日はする時間がありませんでしたので来週はやりたいと思います。
3月のOpen Class Dayのお便りをお渡ししました。有吉小学校さんも半日日課を前提に予定しました。Warm upにGrammaring の最後のunit 8をやりました。簡単でしたね。よく発話も出来ていますし、聞き取りも出来ていました。最終目標は、日本語を見て英語で言えるようになることです。ハードルが高いですか？今年度のLevel 5さんはよくお出来になりますので、新年度の教材も中学1年生が使用するQA100を1年早く取り入れようと思います(∩´∀｀)∩
What did you do during the winter holidays?の最後の発表者のスピーチを聞きました。しっかりとアイコンを作ってきてくださいました。色付けをするともっと見易いですよ。Survival gameもしましたよ。難しい表現はお手伝いしましたが、文法的に間違いがなく表現できていれば基本的にone stampをもらえます。
先週の『書き取り』の追試も行いました。1問間違いまでが合格です。どうぞ、来週お返ししますお子さんのノートを見て褒めてあげてください。p60の宿題は（ノートを）お預かりしました。来週お返ししますね。このクラスの生徒さんはしっかりと宿題をしてきてくださるのでサクサク進んで助かります。アイコン作成はまだ宿題にしていませんので、ご安心ください。