SA_Unit 8_key sentencesの書き取り（2回目）をやりました。予告をしておきましたので、満点を取って欲しかったなぁ。でも、6問中4問合格の生徒さんもいましたので、前回よりは定着しているのかな？　忘れた頃にまた(writingを) やりますので、次回は満点を取れるように。

Unit 1 は予告をしておいたのですからもう少し、スラスラ読めるようにしておきましょう。個別に宿題を出しています。p8-9 の振り返りと、p8の”About yourself”は言えるように＆書けるようにしてしまいましょう。

英検受験月間ですので、準2級の過去問を解説していきます。既に、合格している生徒さんのためにも２級では、こんな感じで出題されるよ。。。といった具合に補足しています。

今回からwriting が１題増えますので、受験は10月からをお薦めします。小学6年生までに準2級まで取得してしまいましょう(^_-)-☆

MHLL：The farmer in the dell （初回）は2名さんが一発クリアです。

SA_Unit 8はp54のスピーチをペアワークで練習をしてから、発表へと進めました。合格した生徒さんのみ写真を掲載しています（写真☟）。「書き取り」はお見送りしました。時間に余裕があるときに、再度発表は挑戦していただきますので、しっかり仕上げておきましょう。

Unit 1は予告をしておきましたので、予習をしてきた生徒さんは、１歩リードしていました。p8 の“about yourself” はペアワークが出来るように練習をしてきてください。今日は、p9の可算、不可算名詞の場合に人称代名詞を変化させて表現をすることを学習しました。正しく理解できていたのは１名さんのみでしたので、これも振り返りをしておきましょう。

今月お誕生日を迎える生徒さんの質問から始めるつもりでしたが、time up で祝杯だけに。自分の年齢が応答できない生徒さんはどういうことかしらん！？

Months of the year はClap clap & say say game でmouth exercise をしました。Monkey, monkey, moo は初回にして合格者でました👏

SAは、連休前に予告をしておきました「書き取り」をしました。お子さんのノートをご確認ください。７問中５問正解までが合格です。writing も出来るようにしていきますので、正しく発話をして、音と文字の関連性を意識しながらwriting 練習をしましょう。”name”や “grade” の綴りを間違ってしまった生徒さんは、正しく発話できていますか？magic e のルールなので間違えるのは、正しく理解できていないのかも( *´艸｀)

10  fat sausages は、全員揃って合格です。Rain, rain, go away も見事に歌えますね。

SAは、復習をしてから、Mind map を使って発表をしました（写真☟）。

TAGAKI 10_#10_Dogs に出てくる「形容詞」を調べてきてくれたことを前提に進めました。今日は、３巡目にようやく発表を終えられた生徒さんもいました。予告をしておいたのですから、もう少し完成度を上げましょう。

Greetingsは、連休中に何をしたのかをお尋ねしました。

10  fat sausages は、2回目です。全員揃って合格です( ^)o(^ )

SAは、p12-13を進めて、自分のスピーチを５分でまとめました。

• 文頭は大文字で書く
• 固有名詞（English, Japanese) は、文の途中でも大文字で書き始める
• 文末はピリオドを忘れない

などなど基本的なことは書いて身に付けていくのが一番の理解定着に繋がります。また、これらのルールとは別に、単語の書けない生徒さんは助けてあげられませんので、フォニックスの音と文字の繋がりを理解することが先決です💦　本日、２回目の書き取りテストもしています。結果は、MABに記載してあります。８問中、６問正解までを合格としています。零点が出ないように、文章ではなく単語も２問出題しています。

p13のスピーチをホワイトボードに書いたアイコンを頼りに、発表をしました（写真☟）。合格できた生徒さんには、MABにデカ’Great!’ スタンプを差し上げています。合格できなかった生徒さんは、自分のアイコンを書いてくるようにA4サイズの用紙を差し上げていますので、色付けをして次回持参してください。

SS2は、Unit 3 の２回目です。What color are you wearing today? に応答出来るようになりました。

もっと英会話たいそう_unit 1は、３回目のスキット発表です。全員揃って、合格できました（写真☟）。Unit_2の導入では、team A と team B のセリフが教本通りではないので、じっくり説明をしました。 team B のセリフが多いので、1週間自宅でしっかりoutputしてみてください。

Phonicsは、音（おと）読み練習の3回目です。Yくんは 音（おと）読みの復習をしておきましょう。すぐに名前読みになってしまいます(;´∀｀)