日曜日に、地元のイベントに蘇我中・演劇部が出演と聞き、応援に(*^^*)

以前から、その活躍ぶりを耳にしながら日程が合わず見逃していたのですが、やっと観覧できウキウキ♡

タイトルは『とも』・・・入院先で出会った3人は、偶然「とも」のつく名前。次第に友情をはぐくみ、死と「とも」に向き合い、生きる事の尊さを知るというストーリー♪

フレンズ生のMちゃんが、ばっさり長い髪を切り、男の子役に挑戦する姿に釘付でした(*^^*)

院内3か所の場面展開がとてもスムーズで、いっぱい練習したんだろうな。

土気南中・演劇部の『うさみくんのお姉ちゃん』にも感動♡

登場人物のキャラが際立っていて、テンポがあり、ツボにはまりました（笑）

なんといっても主役の女の子が痛快！めっちゃ弟にはきついのだけれど、それも愛情の表れ♡

生命力の塊みたいな女の子。そんな彼女がひょんなことから弟のクラスの保健室登校の男の子と出会い、心通わせ、一緒に歌う「アンパンマンのマーチ」

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そうだ！嬉しいんだ生きる喜び
たとえ胸の傷が痛んでも

何の為に生まれて 何をして生きるのか
答えられないなんて そんなのは嫌だ！
今を生きることで 熱いこころ燃える
だから君は行くんだ微笑んで。

そうだ！嬉しいんだ生きる喜び
たとえ胸の傷が痛んでも。

嗚呼アンパンマン優しい君は
行け！皆の夢守る為

何が君の幸せ 何をして喜ぶ
解らないまま終わる そんなのは嫌だ！

忘れないで夢を 零さないで涙
だから君は飛ぶんだ何処までも

そうだ！恐れないでみんなの為に
愛と勇気だけが友達さ

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「アンパンマンは、あんなにたくさんお友達がいるけど、戦う時はまず自分で『愛と勇気』をもって向き合わなきゃダメなんだよって、言ってる気がする」

彼の苦しみ、辛さを一生懸命分かち合おうとするうさみくんとそのお姉ちゃんたちに感動して、涙がポロポロ♡

「明日なんだよな、（私立高校合格）発表・・・」

「やばいの？」

「いや、オレは多分受かってると思うけど、友達が。一緒に見に行って、自分だけ受かってたら

どうしたらいいか・・気まずいじゃん(-“”-)。」

「だよね」

公立中に通う3年生の先週のレッスン後の会話。

人生初めての分岐路に立たされ、今まで経験したことのないプレシャーや不安と闘いながらも、お友達を思うその気持ちに打たれました♡

今日「結果は？」と尋ねると、二人とも合格だったそう(*^^*)ほっと胸をなでおろしました♡

さあ、残すのは２週間後の公立高校入試・・・みんな真剣です♪

今年の中2生は、中2病とは無関係・・・いつも元気はつらつ、やる気満々(*^^*)

比較級・最上級を学習中で、形容詞を総復習。

『反抗期（私と反対のことを言う）ゲーム』に挑戦し、long-short, young-old　etc あたりは余裕。

難易度の高いnarrow-wideなどももクリアできたので、ほめてあげたら、

poorの反対が出てこない＊ちゃん。

みんなの「～ch」というヒントにひねり出した答えは、「分かった！！グッチ（GUCCI）！」（笑）（笑）

確かに、間違いじゃない？！

中学生～成人のクラスでは、必ずweekly reportをしてもらうのですが、中１の2学期くらいまでは週末も部活がある子がほとんどなので、

” I went to school. I practiced ＊＊＊. It was fun.” の3行で終わってしまう子がほとんどだったのがSpeech NavigatorのUnit7を学んでからは、ぐ～～～んと組み立て方が上手になりました♪Great!!　CDもきちんと聞いている子は、発音もきれいです♡

昨年のクリスマス会にはたくさんのフレンズ卒業生、保護者の皆様、そして友人たちに「お世話になりました♡

お礼のお手紙を（書けるところは英語で！！）・・・と、生徒たちに呼びかけたところ、素敵なメッセージがたくさん寄せられたので、ここに少しだけシェアしたいと思います(*^^*)

1,2年生は、まっすぐに自分の気持ちを表現♪

「楽しかったです♪」「お手伝いありがとうございました♡」「最高の一日でした(*^^*)」etc

3，4年生は相手への感謝やこれからの抱負♪

「緊張したけどうまくできました。みなさんのおかげです♪」

「無事にできたのは皆さんの準備のおかげです」

「はずかしがらずどうどうと発表できたのはてつだってくれた人がいたからです」

「また来年も見に来て下さい」etc

5，6年生はより具体的に理由を加え

「みんなで最後に一緒に歌って踊ったのが楽しかったです♪」

「発表の後に感想を言ってもらって、うれしかったです(*^^*)」

「マイクのセットやサンタ役のお手伝い、ありがとうございました♡」 

「即興でやった生誕劇も指示のおかげで、楽しく、簡単にできました。」etc

『緊張しながらも、思い出に残る楽しい一日だった』ことを知り、うれしかったですし、レッスン中はOnly　Englishのため、”Yes”、” No”がやっと（笑）

言いたいことの半分も言えない高学年（特に男子たち）が、思ったこと、感じたことを素直にイキイキと書いてきてくれたのが印象的でした♪

今後の学習の大きな動機つけになった事がなにより収穫でしょうか(^^)

「英語をもっとがんばって、ペラペラになりたいです。」

「来年も頑張ってやってみようと思えるのは、皆さんのアシストのおかげです。」

「お手伝いのみなさんがみんな英語が上手なのに驚きました。ぼくも頑張って話せるようになりたいです」etc

辞書を使ったり、お家の方に助けていただいて、英語だけで書いてくれた生徒たち　Excellent!!

“It was kind of you to come and help us.”

“The song is (→was ） great! I want to listen to it again.”

“I like the guitar and violin (you played).”　”It was beautiful♪”

“I can’t wait for the next Christmas!”

先日体験にいらした年中さんの吸収力、集中力に魅せられ、4月から久しぶりに『幼稚園クラス』を開設することに♡

mpiから幼児向けの楽しそうな教材が新たにたくさん出ているので、週末詳細を学ぶためにセミナーを受講♪

いつもながら、経験豊富な講師の先生＆英語教育に燃える全国の先生方から、たくさんの知識・アイデイア・アドバイスをいただき、あっという間の4時間でした(*^^*)

自分が教わる立場になってみると、学ぶ側の緊張感やとまどいもよく分かりました(>_<)

何をするのかという指示の出し方が大事なことも再確認！

あと数か月、しっかり準備をして、元気なちびっ子たちとの出会いを心待ちにしたいと思います♡

お知り合いの方がいらしたら。ぜひご紹介下さい♪

コスチュームコンテストの入賞者3名に、賞品が渡されました(*^^*)

優勝者のＵちゃんへは、大好きだというミニオンズのＴシャツとペンセット♪

2位のＴくんは、スターウオーズのゲーム♪

3位のＳ君は、戦国武将ファイル♪・・・「これ、超ほしかったんだ♡どこで買ったの？」

みんな気に入ってくれたようで、ホッとしました(*^^*)

来年は、誰の手に？？？

皆様お正月はいかがお過ごしでしたか？

年末にはお忙しい中、個人面談のために時間を割いて下さり、ありがとうございました(*^^*)

家庭での様子、英語に対する考え、将来について、フレンズへの期待などを伺うことができ、本当に貴重な時間でした♪

どのお母様方からも、お子さんへの深い愛情を感じ、改めて大事なお子さんをお預かりしていることの責任の大きさを思いました♡

また、「先生の趣味の・・・」とか「・・・だったそうですが、云々」とかたくさんの方がしっかりブログを読んで下さっていることも分かり、とても励みになりました✐

今後もできるだけ教室での様子、英語学習を取り巻く状況などシェアできれば・・・と思っていますので、よろしくお願いします(*^^*)

＊年末、都合のつかなった方は、ご連絡下さい。いつでもお時間調整いたします🏠

冬休みの宿題は、「お知らせ」に明記したつもりでしたが、クラスが多いので読みにくかったかもしれませんね。反省(>_<)

中学生以上には、英文での交換日記・・・毎日添削が大変でしたが、中２のRちゃんは毎日欠かさず提出（LINE)。東京ドームのArashiコンサートの実況や、お母さんと作ったおせちなど写真も効果的でイキイキとその生活ぶりが伝わってきて感心しました♪

中１のチャレンジも素晴らしかったし、英語の本の貸し出しにも高校生の反応がありうれしかったです♡

小学生には、初めての確認テスト・・・練習した分の成果がはっきり出ていました✐　

「お休みは忙しくって、そんな暇はなかった」という名言も（笑）

お正月英語はOFFだった子のスイッチをONにするのが私の役目でしたね。

今年もどうぞご理解とご協力、お願い致します(*^^*)