木曜日のクラス、Down by the bayは昨年発表会で歌ったクラスではfun fun timeの後、他のrhyming wordを探しました。すると、Hop on popで出てきたワードをたくさん出してきてくれたので、知っている単語を出し合って音遊びをすることができました。

もっと英会話たいそう、ジェスチャーが得意な男子生徒さんが、身体を動かして言えるようになっています。ジェスチャーゲームで盛り上がって、ゴールチェックは来週となりました。

スピーチの練習、来週は家族について発表してもらいます。この日は、ライティングに取り組みました。

Story timeは、1ページずつ回して読みました。全部1人で読みたい、という意欲的なHくん。皆さんお家でも聞いて声に出して練習しましょう。

L1のクラス、今週はJelly in a bowl ゴールチェック。この日はジェスチャーだけでなく、大きな声で歌うことができました。Soda in a canだけは、1人がソーダになりもう1人がソーダを飲むジェスチャーとかで、声がなくなってしまい惜しかったです。

英会話たいそうは、DVDのスキットを見て実際にやってみる練習をしました。セリフを言うだけでなく、表情をつけたりジェスチャーをつけたりしながら体に染み込ませて練習していきましょう。

アルファベットソングは、さかさま読みはまだもう少し難しいようです。funny alphabet のリズム読みはZまで行きました。何度も練習して、アルファベットに親しんでいきます。

Pat-a-cakeは1行ずつ交代で歌った後、ゴールチェックに挑戦しました。今回できなかった生徒さん、次週頑張りましょう！

もっと英会話たいそうは、皆さん覚えがよく、会話練習もボランティアが出てペアでできました。ジェスチャーも忘れずつけながら、来週のゴールチェックに準備してきてください。

うめきのr.、チャンツのDVDを聞いて練習後、単語を読む、音を聞き分ける、早く言う練習など時間をかけてやりました。irの口は特に難しいですね。arも暗くなりがちです。何度も練習して慣れていきましょう！！

HOP on POP は、all,ball,fall, day,play, night, fight, he,me, walk,talk,などフォニックスルールが当てはまらないサイトワードが多い絵本です。引き続きお家で練習してきてみましょう。

この日は、オリジナルジェスチャーが凝ってきたjelly in a bowlで身体を動かし、音遊びもしました。来週は声も出してゴールチェックです。英会話たいそう、ジェスチャーと連動させていく練習をしました。楽器を入れ替えたりなど言い換え練習も。

アルファベットタイムでは、大文字カード小文字カードを使い、大文字の上に小文字をのせるゲームや、Hまでのカードを使ってgo fishというゲームもしました。

プライベートレッスンのYくん、ZからAまでさかさまに読む練習できているようです！絵本milkshake shake もお家で聞いている様子がうかがえます。CDと一緒に言えていました。来週発表してもらいましょう‼︎

今日のもっと英会話たいそうタイムでは、言い換え練習をしました。お父さんをお母さんに変えたり、弟を妹に変えたり、カラテを他のスポーツに変えたり、韓国料理を他の料理に変えたりなどなど、たくさん練習ができました。リアルなフレーズに言い換えられ、実際に使える表現になりました。

フォニックスタイムではrのついた母音を学習に入りました。

Jelly in a bowl 、この曲はジェスチャーに熱が入り歌の声が出なくなりがちです。歌だけでもジェスチャーだけでもなく、ジェスチャー付けて歌うというところを目指していきましょう(^^)！この日はfunny snackのチャンツの練習や、初頭音の聞き取りもしました。英会話たいそうは新しいユニットに入りました。ジェスチャー付きで会話ができるよう、練習を重ねて行きましょう。絵本milkshake shake はCDに合わせて言えるようにお家でも練習お願いします♪

本年も元気良く始まりました、3.4年生のクラスです。新しい歌はPat-a-cakeで、生徒さんたちにとって初めての歌でも、わかる単語から口に出して歌に乗せることができました。もっと英会話たいそうは、新しい表現をDVDを見て、表現を言ったり、ジェスチャーを付ける練習をしました。表現をまねして言う力もついてきたと感じます。楽しい音楽に乗せて使える表現をまるごと学ぶ生徒さんにも人気のこの教材、残り1ユニットを残すところとなりました。

2019年最初のレッスン。冬休みは短くあっという間だったかもしれませんが、絵本のCDは少し聞いてこられたでしょうか。1年生の生徒さん、皆元気な顔を見せてくれました。この日はこれまで学んできた英会話たいそうの表現36種を使ってカルタをしました。fly swatterを使ったカルタですが、QにはAを取るやり方で競いました。役割を交代し読み手も担当したりしましたが、皆よく覚えている様子がうかがえました。レッスンでは口の筋肉も鍛えるべく、小さな声でも良いですのでまねして唱えて行きましょう。