レッスンの最初にウォーミングアップの中で、「バナナじゃなくてbananaチャンツ」というテキストを使用し、英語らしい発音を楽しく練習しています。私がバナナじゃなくて、と言った後、生徒たちがすかさず英語の発音でbananaとリズムに乗って応えます。これまで食べ物、動物、国名などの単語に挑戦してきました。自分もつくってみようというコーナーがあるので、じゃなくてチャンツをオリジナルで作る活動も取り入れたいです。

あいさつの表現はI’m fine.以外にもたくさんありますよね。How are you today?とたずねた後、自分のからだの状態や気持ちを伝えるための表現を少しずつ学んでいます。fineな日ばかりではないですし…。ちょうど、朝日小学生新聞で毎週木曜日に掲載されている朝小えいご塾のコーナーで、便利なあいさつ表現がいくつもとりあげられていました。大事なことはHow are you?とたずねられたら、何か返事をすること、と書かれてあります。一言でもいいんです。質問には答えられるよう、繰り返し練習していきましょう。

今日も見学の方がいらしたので、練習もかねて今週も自己紹介をしました。大きな声で名前と好きなものを発表します。発表のポイントは今のところ、1. good posture, 2. smile, 3. loud voiceの３点にしぼっています。発表は慣れることが大切ですので、お客様がいらした時などは必ず自己紹介をしていきます。そしてお友達の話を静かに聞いたり、発表が終わったら拍手をしたり、コメントを言うことで、発表の場も楽しく、やりがいも出て盛り上がります。次のオープンクラスデイに向けて、少しずつ学んで行きましょう！

新学期が始まりました。新しい生徒さんも増え、次の段階に一緒に楽しく進んで参りましょう。リスニングの宿題は、生徒たちみんな春休み中も休まず着々と時間を伸ばしてきてくれました。今日からA trip to Grandma’s Houseを読み始めました。リズムに合わせて発音しやすいため、音読も声が聞こえてきました。Readingはなるべくいろいろな本を取り上げて、生徒たちの情操教育にも役立てたいです。