来週はオープンクラスです！今日はその流れを皆で確認しました。お友達と挨拶をしっかりとするいつもの活動からのスタートです。単語がいくつの音から出来ているのか、音の場所は何番目か？などの、子ども達の考える様子と、元気に手を挙げる様子をご覧下さい。スキット発表は、どのペアも上手に仕上げています。ペアによっては、ちょっと恥ずかしさもあったりして照れ笑いをする場面もありましたが、本番ではどうでしょう。きっと成功させてくれる事でしょう！フォニックスのサイレントeの書きレースや、礼儀正しい母音の音の足し算からの絵カード探しなどの活動を楽しむ子ども達の姿も是非ご覧くださいませ。楽しみになさっていてください！

６年生クラスＴも来週はオープンクラスです。こちらは４月から中学生になりますので、今回のオープンクラスが最後となります。１月の英検対策に時間を当てていたため、十分な準備が出来ぬままのオープンクラスとなりますが、長い自己紹介スピーチに挑戦します。また、フォニックスルールを使って読むＢＢＬ朗読も行います。頑張るお子様の姿を是非ご覧くださいませ。お待ちしております。（お知らせ：来週３月２１日水曜日午前９：００から１０：３０まで追加レッスンを行います。子ども達には既に知らせておりますが、ご連絡させて頂きます。）

今日はどのクラスも、来週のオープンクラスに向けて準備・練習をしました。２年生クラスは本当に大きく成長したなぁ…と感じ入ってしまいました。クラスWは１年生から始めた６人ですが、２年生になってからのこの１年での伸びが目に見えて分かる位です。今回子ども達が披露するスキットですが、私はスキット作りに一切口出しをしていません。それでいて話の筋が通り、単語も自由に入れ替えて…何よりもペア自身がとても楽しんでいる様子が素晴しいのです。アルファベットの小文字をしっかりと覚えてから始めたフォニックス。テキスト学習は４月からですが、両クラスともに音・キーワードバッチリです。音を聞いて小文字カードを探す活動もオープンクラスではご覧頂きますね。楽しみです！お待ちしております！！

４／５年クラスは、１月の英検受験対策もあり、テキストは少し急ぎ足で進めた３学期でした。オープンクラスでの発表を少し心配していたのですが、英検までの学習が普段のレッスンに効果的に働いた事と、子ども達に大きな自信がついたという２つの理由で、少し長い自己紹介スピーチを披露する運びとなりました。とても堂々と発表するお子様の姿をご覧頂きたいと思います。こちらも非常に楽しみです！！

1年生クラスM

来週はオープンクラスですね。今日はMABを回収しましたので、来週のオープンクラスでお渡しします。新教材も合わせてお渡し予定です。

さて、今日は来週の流れを皆で確認しながらのレッスンでした。スキットも完成しましたし、歌もとても楽しそう！絵本の暗唱も上手です。欲を言うならあとちょっと･･･最後は大文字・小文字の並べ換えレースをしました。「来週はもう少し難しくして～！」なんて声にビックリしてしまいました。楽しく元気な姿を見て頂きましょうね。保護者の皆様お待ちしています。

3年生クラスM

今日はMABを回収しております。来週コメントを書いてお返し致します。保護者の皆様のコメントを書く欄は3学期にはございませんので、そのままお手元にお持ちください。新教材も合わせてお渡しいたします。4月からは新しいMAB（レベル４）を使用します。

さて、来週ですが、歌を歌った後にライミング語を探したり、礼儀正しい母音のルールから単語の書きに繋げる様子や、文字をしっかり追いながらBBLを読む子ども達をご覧頂きたいと思います。皆様お待ちいたしております！

今日はお一人体調不良でお休みのご連絡があり、男の子ばかりのレッスンとなりました。再来週がオープンクラスです。今日はBBLの読みとフォニックス学習中心のレッスンとなりました。子ども達の理解に合わせて無理のないペースで進めているため、沢山はご覧頂けませんが、これまで子ども達が頑張ってきたここまでの成果をご覧頂きたいと思います。

3年生クラスＴ

本日3学期オープンクラスのご案内を生徒に持ち帰らせました。どうぞお子様の3学期のご成長をご覧ください。

まずはスキット作りからの発表練習を各ペア毎に行いました。これまでインフルエンザなどでお休みの生徒もいましたが、家でスキットを作ってきた生徒が多く、ペアでお互いのスキットをすりあわせながら短い時間で作りあげ、練習に入っていました。なんだか彼等の成長をひしひしと感じ大変嬉しくなりました。スキットの内容も脈絡のあるきちんとしたもので、何よりも楽しんでいる様子が素晴しいな、と思います。来週、スキットの見せ方などを詰めて本番に臨む予定です。楽しみです！

歌・リズムでは軽快なリズムの歌を踊りながら歌います。また単語を音に分けて、音の場所を聞き分けたり、ライミング語探しなどのアクティビティーもご覧頂けたらな、と考えています。

フォニックスは、子ども達が一番楽しんでいる分野です。分かるから楽しい！という子ども達の生き生きした様子を是非ご覧ください。「私・僕を当てて！！」という、ピンと伸びた手は彼等の自信の現れです。単語を聞いて、音に分け、文字に繋げて書き上げる一連の流れを見て頂きます。「みんな、フォニックスむずかしい？」と尋ねると、「楽しい！好き！」と答えてくれるのは、指導者にとってこれほど嬉しいことはありません。このフォニックスを使ってＢＢＬの朗読発表もいたします。盛りだくさんの内容で時間に余裕がありませんが、是非教室に足を運んで頂きたいと思います。お待ちしています！！来週はリハーサルですよ、皆さん元気に来てくださいね！

6年生クラスＴ

4月から中学生になる6人です。オープンクラスは今回が最後になります。英検対策などにより、少し遅れ気味ではありましたが、フォニックステキスト２も春までには終わりそうです。音から文字に繋げる様子と、ＢＢＬの朗読発表、スピーチ発表などを行う予定です。小学生としての発表の見納めとなります。どうぞご都合をつけて頂きご参観くださいませ。お待ちいたしております。

２年生クラスＷ

本日3学期オープンクラスのご案内を子ども達に持ち帰らせました。ホームページからもご覧いただけますので、是非ご都合をつけていただいてお子様のご成長をご覧頂きたいと思います。

今日は、オープンクラスに向けてsuperstar songs2の歌や活動、フォニックス活動にスキット練習・発表を行いました。子ども達はスキットが大好きです！英語表現の意味がしっかりと頭に入っていますので、きちんとしたストーリー性のあるスキットをペアの力だけで作り上げました。また自分達でこれまで習った英語表現も更に加えて長いスキットを完成させていました。ペアによっては、単語を他のものに入れ替えて自由に自分達の言いたいことを表現しており、驚いてしまいました。十分な声量と素敵な笑顔、それにジェスチャーもうまく合わせて素晴しいスキットを完成させていました。保護者の皆様には是非是非教室に足を運んで頂きご覧頂きたいです！！

今考えているのは、当日保護者の皆様にも最初のあいさつ部分にご参加頂き、子ども達とのインタラクションを図って頂けたら嬉しいな、という事です。前半ゲームを行いますが、子ども対保護者で楽しんで頂きたいです。とっても楽しいゲームです(*^▽^*)是非ご参加ください。

来週はリハーサルを行います！

2年クラスＷ６

本日3学期オープンクラスのご案内を子ども達に持ち帰らせました。ホームページからもご覧いただけますので、是非ご都合をつけていただいてお子様のご成長をご覧頂きたいと思います。

今日はオープンクラスを意識したレッスンでした。スキット練習ですが、先週心配していた男の子ペア。今日は形になっていたので安心しました。ただ自信のなさが声の小ささに繋がっていたので、来週は堂々と十分な声量で表現出来る様にしっかりと練習しましょうね。里美先生とペアのＳちゃんはスキット大好きです。発音も自分でしっかり意識してきれいに出来ています。相応しいジェスチャーをつけて聞きやすい英語ですので、本番もこのまま楽しんで貰えればいいな、と思っています。

当日は最初のあいさつ部分とゲームに保護者の皆様にご参加をお願いしようと思います。子ども達にとってもいつもとは違う人と英語でインタラクションをとる事は新鮮で意義深いことでしょう。皆様にも是非楽しんで頂きたいとおもいます。

フォニックスですが、今日はアルファベットのキーワードを聞いて文字を当てる活動と、音だけを聞いて文字を探し出す活動を中心に行いました。ほぼ完成しているようです。3年に入ってからのフォニックス学習が楽に進められそうですよ！そんな様子もご覧頂きますね。

あぁ～、オープンクラスが楽しみです！！来週も元気に教室に来てくださいね。ではでは。

４／５年クラスＷ

本日3学期オープンクラスのご案内を子ども達に持ち帰らせました。ホームページからもご覧いただけますので、是非ご都合をつけていただいてお子様のご成長をご覧頂きたいと思います。

今日はＢＢＬの朗読発表を行いました。まずは自分の力だけで読み切る。それからＣＤを聞いて自分の読みを確かめる。英文の意味は絵を読んで理解する。ＣＤの読み方をそっくり真似して読める様に練習する。と、この約束がだいぶ守られている様で、みんなしっかりと読めていました。発音がとても良く、大変丁寧に文を読んでいるのが印象的でした。大事な事がちゃんと伝わる良いクラスだなぁ、と感心しました。

自己表現１では、Ｕｎｉｔ１から８までの英語表現を全て使った長いスピーチを一人一人発表してもらいます。お子様の大きなご成長をご覧頂けるのでないか、と期待しています。また、フォニックスでは、音から文字につなげて書く様子などもゲーム形式で行う予定です。どうぞ楽しくご覧ください。

2学期のオープンクラスは、英検対策の為開催しませんでしたので、今回のオープンクラスはとっても楽しみです！！子ども達も自信をもって発表してくれる事でしょう。来週はリハーサルをします。

1年生クラスM

今日は3学期オープンクラスのご案内をお渡ししました。学期毎にみるとあっという間ですね。再来週がオープンクラスですので、それに向けたレッスン内容となりました。

あいさつ・お天気・数・時間などなどの質問にしっかりと答えてくれる子ども達･･･成長しましたね。数のサバイバルゲームは１から１２まで全員見事にサバイバー！！good job!

スキット練習は先週からの続きです。Y君と里美先生のスキットはちょっと長めです。これまでに習った英語表現も盛り込んでみました。Y君、さいごまでしっかりとしたスキットを披露してくれます。本番楽しみです。Yちゃん・Hちゃんペアは、自分達だけで作り上げたスキットです。短くて繰り返しのスキットですが、2人で相談して納得いくものを作り上げる過程が今後に生きて来るのです。発表練習では声の小ささが気になり、数回トライしてもらいました。徐々に声が出る様になりました。本番では、自信を持って堂々と発表してもらいたいです。

絵本は、色プラス動物名を最初から最後までジェスチャーをしながら、何も見ずにどんどん言えるかな？”Who wants to try?”と尋ねると、さっと手を挙げたのがHちゃん。見事でした。Hちゃんの頑張りに触発されたYちゃん・Y君も次々手を挙げてしっかりと発表出来ました。本番では、こんな子ども達の様子もご覧頂きますね。来週はリハーサルします。See you next week!!

3年生クラスM

今日は3学期オープンクラスのご案内をお渡ししました。再来週ですね。春からは4年生になる6人です。3年最後のオープンクラス、どうぞお子様の成長を目を細めてご覧頂きたいな、と思います。

まずはＢＢＬの読み合わせから一人一人の発表までをいつも通りに。このtime to eat.は自分の気持ちを上手く言葉に乗せて言えるかどうか、に意識を向けて読むように指導しました。言葉と気持ちが合っていないと相手には伝わらないですものね。「先生もＮＯ！言ってみて！！」というリクエストにお応えして、めちゃめちゃＮO~!!を叫んだら･･･なぜ皆笑う･･･！？オープンクラスでは、このＢＢＬと自分の好きなＢＢＬを朗読してもらう予定です。

フォニックス１は今日の宿題で終わりです。4月からはフォニックス２に移行します。オープンクラスでは、礼儀正しい母音の音から文字への変換をゲーム形式でご覧頂こうか、と考えています。単語をまるまる暗記するのではなく、音に分けて音から文字に結び付けて書きに繋げる。この手順を生徒には守る様にいつも伝えています。

もっと英会話体操は、スキット作成から発表練習までの時間がありませんので、今回は自作スキット発表は行いません。違う形でのアクティビティーを行います。では、来週は詰めて行きましょうね！

２年クラスW・W６

今日は両クラスともスキット練習に力をいれました。先週各ペア毎にスキット作りをして少し練習をしてありましたので、今日はペアで何度もスキットを繰り返し体で覚えるまで行いました。始めは短いスキットだったのですが、すぐに覚えてしまって何だかもっと続きが見たいなぁ、なんて欲が里美先生に出て来てしまって･･･もう少し長くしてみない？と声をかけて、長いスキットにチャレンジしているペアもあります。オープンクラスで披露するスキットでもありますが、もう少し時間がありますので、もうちょっと長いスキットになるかもですね。ホントに楽しそうに生き生きスキットをしている様子に驚いてしまいます。

リズム・歌では、朝起きてから家を出るまでの動作を体で表現しながら歌を元気に歌いました。その後、初頭音に意識を向けながら単語をCDに合わせて読み合わせ、ボンゴゲームを3回楽しみました。来週もこの単語を使ったゲームをしますので、しっかり絵を見て英語が言える様に練習しておきましょう。

フォニックスジングルは全員覚えて言えるようになりましたね。いよいよフォニックス段階に到達しましたね。これから自分の力でどんどん英語が読めるようになっていきますよ。楽しみです。来週もみんな元気に教室に来てくださいね！

４・５年クラス

このクラスは英検に合格して自信がついた事と、英検の勉強が普段のレッスンにもプラスに作用しているようです。少し無理をさせてしまったかな、という気持ちも正直ありましたが、一緒に頑張って良かった･･･と思います。今日のレッスンも楽しくあっという間に終わりましたね。

フォニックステキスト２の答え合わせと、今日のレッスンページ。BBLのサイトワードの確認をした後、自己表現ワークに取り組みました。もうすぐ最後のユニットですが、これまでの長い自己紹介スピーチもしっかりと上手に言える様になりました。3学期のオープンクラスでは、堂々と自己表現する子ども達の様子をご覧頂きたいと思います。では、また来週！