３年生クラスＷ・Ｗ６

どちらのクラスもお友達や先生のお話をしてくれました。いよいよ小学校、新年度が始まりましたね!!中学年になる今年は、大きな成長が見られることでしょう(^_^)歌いました。

いつも通りに明るく笑顔で挨拶のやりとりをしてから、歌・リズムに入りました。1月から12月までの言い方を耳に心地よいメロディーに乗せて歌いながら覚えて行きます。今日の1回目でだいぶ理解が進んだ感じです。今日は1月から6月までのタッチ競争をしましたが、来週は12月までのカルタゲームをしましょうね。

もっと英会話体操ですが、今日は振り付けをつけて歌いました。簡単な振り付けなので、皆すぐに覚えちゃいました。一つ一つの英語表現を丁寧に繰り返しながら振り付けをしっかり合わせて･･･ハッキリと大きな声で英語が口から出る様になって嬉しいです。

フォニックスは順調に進んでいます。小文字カードの音とキーワードを言いながら、aからzまでホワイトボードに貼っていく協力型ゲームをしました。2分という時間制限があったのでとってもエキサイティングでした。3秒残してフィニッシュ。お見事でした!!フォニックスジングル＋の単語ｎまでの言い方を皆で確認して時間となりました。来週もこの調子で進めていきましょうね。

５・６年生クラスＷ

レッスン冒頭の挨拶では、ペアを変えながら、名前・気分・学年・学校を尋ねて答える事をポイントにして1分間。”Oh, I see.” ” Me too.”など、相づちを上手く入れているのが聞こえました。good job!　その後、宿題プリントの早読み練習をして、ＢＢＬの朗読と内容に関する質問をしました。しっかりとしたリスニング力が付いているのが嬉しいです。その後に2文字母音のフォニックス学習に入りました。ルール探しのカルタゲームでは、ついつい”au””aw””ou””ow”がごっちゃになってしまう場面がありましたね。最初はそうだよね～･･･でも大丈夫！また来週も楽しく理解を深めていきましょう。最後に自己表現ワークに取り組んでお時間となりました。どんどん吸収していく5人です!!

2年生クラスＭ

今日は、お一人今年1年生になるお友達が見学に来てくれました。子供達は特に緊張する事もなく、いつも通りにと～っても元気!!　そうそう、今日から新しい2年生のお友達が一人増えました。先週の体験レッスンではとっても緊張していたみたいですが、今日は幾分笑顔も見られ、レッスン中頃には声がたくさん聞かれました。また一つクラスに綺麗な色が混ざりました!!新年度であり、新しいお友達も迎えてのレッスンですので、すこ～しスローペースで進めています。

お天気の歌はジェスチャーをつけながら歌います。来週はジェスチャーゲームをしたり、お天気を聞いてその絵を描いたりしましょうか。また、新しい歌に入る予定ですので、しっかりとＣＤを聞いて練習しましょう。英会話体操は振り付けをつけて歌う所までをしました。カード挙げをしながら絵と英語を合わせる練習をしましたが、2回目にしては上々の出来でしたよ！アルファベットは今日は大文字を中心に、一つ一つの名前の読み方にフォーカスして練習しました。「小文字がしたい」という声が聞かれましたが、焦らない焦らない。最後に絵本の繰り返し部分を全員で読んで終了となりました。また来週!!

4年生クラスＭ

本日始業式。新しいクラスと先生でちょっとワクワク、ドキドキでしたね！

さて、レッスンはもっと英会話体操の振り付け決めから始めました。一つ一つ子供達に決めてもらいましたが、やっぱりさすがです。面白いものや、なるほど～と感心する様なものまで様々。とっても良い振り付けが完成しました。早い音楽に合わせて踊りながら歌うのは至難の業ですが、自分達のオリジナルですので皆がとても楽しそうに練習していました。笑顔いっぱいの活動になりました。

フォニックスでは、先週子供達に伝えておいた通り、ジングルテストを行いました。しっかりはっきり言える児童と、もうすこ～しかなぁ･･･と思う児童もいましたが、それぞれの頑張りが見えた事が嬉しかったです。その後、英語を聞いてどのルールに当てはまるのかとか、単語を音に分けていく活動を終えて、ルールのポインティングゲームを行いました。全員の息を合わせるのが難しくもあり、楽しくもありましたね(^_^)

自己表現ワーク、お友達に「何年生？」と尋ね合う活動をしましたが、序数の言い方にまだ慣れていない段階ですが、相手を変えながら様々な学年で上手く答えられていましたね。来週は「どこの学校に行ってるの？」の表現を更に付け足して会話を続けていきます。しっかりと練習しておいてくださいね。ではまた来週!!

新１年生ラスF

今日初めての英語レッスンを受けた、新１年生の３人ガールズ。３人とも小柄でとってもキュートです(^_^)　ちょっと･･･いや、かなり緊張気味な様子でしたかね。最初は日本語で、教室に入って来たらまずする事　①鞄からMABを出す　②服をかける　③鞄をかごにいれる　④MABを里美先生の所にもっていく　等をみんなで確かめました。そして、１学期の目標を全員で決めて色を塗りました。レッスン中、里美先生は英語だけを話すこと、里美先生を見ていたら言っていることが分かること、を伝えてからちょっと試しに”please stand up.””please sit down.”と言うと、ほ～ら！ちゃんとみんな上手に出来たじゃない！！ガールズの顔に少し安堵感と笑顔が生まれた瞬間でした。

とは言え、いよいよレッスンが始まると誰一人一言も発せず、思わず私も苦笑い･･･そりゃそうですよね、こないだまで幼稚園児だった子達が急にお母さんと離れて、英語の教室にポ～ンと投げ込まれた（!？）んですものね。それでも、途中から少しずつ英語を真似し始めたり、自分から色の名前を言ってくれたり、里美先生が色の名前を間違えちゃったりした時には、首を横に振って「違うよ！」をジェスチャーで教えてくれたりしました。

絵本へ繋げるための活動として、カラータッチゲームやカラーカード狩りゲームをしました。その後、色＋動物の言い方を練習して･･･カルタ合戦！！ちょっとだけ闘志が表れた場面でしたね(^_^)

レッスン最後に「緊張したかな？」と聞くと、手が少し挙がりました。そんな状況で１時間良くがんばってくれたなぁ、と本当に拍手を送りたい気分になりました。「次も来てくれる？」という質問に３人ともコクリと頷いてくれてホット安心。新１年生のクラスのカラーは、本当にその年々によって様々です。今年のクラスＦの色を大事にしながら、子供達に合わせてレッスンを進めて参ります。保護者のみなさま、小学校も始まり、環境が大きく変わります。些細な事でも何か気になる事がございましたら、どうぞお知らせくださいませ。では、来週もお待ちいたしております。

新５年生クラスＦ

新年度レッスン第１回目!! 妹さんと入れ替わりで教室に入って来たお姉ちゃんのＮちゃんが、春休みの間のお話とか、４月から香住小を離れる先生の話とかしてくれました。あっ、お誕生日の話もしてくれましたね。「えっ！うそ～!!」悲喜こもごもいろいろあったのね(^_^)　そうこうしている間に皆が揃いました。

さてレッスンは、と言いますと、まずは宿題のＢＢＬを使った活動をしまして、フォニックスの２文字子音に入りました。新単語を使ってカルタゲームをしたり、音の足し算や音に崩したりしながら、自分達で考えてホワイトボードを使って活動しましたね。しっかりとした理解に繋がったようです。

自己表現ワークは、春休みの間にＣＤをちゃんと聞いて真似して練習していた事が良く分かりましたよ！しっかりと英語センテンスが言えていましたね。このテキストの宿題やり方が分かってきたようです。今後はテンポ良く進めて行けそうです。ではこの調子で新年度も一緒に頑張っていきましょうね！！

新年度のレッスンが始まりました。まずは、１学期の目標をそれぞれに決めてもらいましたが、しっかりと考えている様子でしたね。

昨年から引き続き使用するもっと英会話体操のDVDを見て、テキストのポインティングや声出し練習、カード挙げゲームなどを行いました。おっとっと！って場面もありましたが、来週は振り付けをつけたり、カードを使ったカルタゲームを考えていますので、テキストの絵を見ながらしっかりとCDを真似しておいてくださいね。

フォニックスは礼儀正しい母音に入りました。新しい単語の練習をしてから、２グループに分かれてカルタゲーム。偶然にも、男の子チームと女の子チームに分かれまして、大盛りあがり！！ほんっとにタッチの差･･･って場面ばかりだったのですが、男の子チームに分配が上がりました。その後フォニックスジングルを練習して、「来週ジングルテストですよ～」「えぇ～！」と続く訳です(ーー;)　音の足し算には慣れたものですから、少し練習すれば完璧でした。書き宿題あります。忘れない様にね！

自己表現ワーク第１回目でしたが、キーセンテンスの読みはまだまだ難しそうですね。まぁ、その内言える様になるでしょう(^_^)！Unit1の触りを少しみんなで練習して時間となりました。来週も元気にレッスンしましょうね！！

新３年生クラスW・W6

新年度のレッスンが両クラスとも今日から始まりました。みんな元気なお顔を見せてくれて、とっても嬉しかったです。クラスW6のSちゃんが「里美先生、これあげるぅ」と言って差し出してくれたのは、折り紙を文字やいろいろな形でデコレーションした可愛らしい飾り。ありがとう(*’▽’*)　春休みをまたいで見る子供達の元気な笑顔に幸せな気分になりました！

春休みの間、CDのリスニング宿題が良く出来ていたようです。今日はどのテキストも初めてだったので、まずはDVDを見て歌える所は一緒に歌ったり、振り付けを考えたり。１月から１２月までの歌のDVDも今日見ましたので、家でCDを聞いて楽しく歌ってみてください。もう既にアルファベット大文字・小文字・お名前もしっかり書ける子供達ですが、久々に大文字小文字のマッチングレースを行いました。クラスWは競争で大盛りあがり！クラスW６は時間制限を設けてこちらもエキサイティングでした！！

フォニックスブックの書き宿題を出していますので、子供達には伝えてありますが、「出来たかな？」と声をかけてあげてみてください。絵本は、楽しい絵を見ながら、まずは繰り返し部分からCDに合わせて読む練習をしましょう。来週は学校が始まっていますね。学校のお話を聞かせてね！

新５・６年生クラスW

新年度のレッスン開始です。こちらのクラスは落ち着きと安定感が感じられます。途中から始めた子供達ばかりのクラスですが、１月の英検受験を境に英語の理解と定着がめざましいです。

まずはBBLの読みから始めて、フォニックスブック２の２文字母音に入りました。ジングル練習と単語の分解、更に難易度の高いジングル･･･「え～、むりぃ～」なんて声が聞かれましたが、君たちなら出来る！！来週テストするので練習して来るようにね。ちなみに今日は、フォニックスの復習プリントなど宿題がたくさんありますので忘れずに･･･

自己表現ワーク２は、「どの教科が好き？」とか「英語は水曜日にあります」など、様々な教科にまつわる単元です。各教科の言い方はもうバッチリですね。ジェスチャーゲームでポイントゲットの個人戦を行いました。中には分かりにくい上手なジェスチャーをする生徒もいて、いろいろな教科の名前を言う良い練習になりましたね。来週は、更に深めていきましょう。ではでは(^_^)/~

新２年生クラスM

新年度のレッスン第１回目です！元気に皆が揃いました。今日は見学のお友達も一緒にレッスンに体験参加してもらっちゃいました♪

まずは、新しいMABを開いて、宿題リスニングチェック。リニューアルした時計塔の絵に変わって、皆うれしそうでした。早速スーパースターをゲットしたお友達がいましたね。１学期の目標も新たに決めてレッスン開始です。

新しい歌・英会話体操２のDVDを見てからの活動となりましたが、１回目ではあるものの、DVDに合わせてだいぶしっかりと歌えていましたね。お天気の歌については、去年お天気表現をマスターしましたので、ジェスチャーを合わせて楽しく歌いました。お天気以外にも色々な動作を表す言葉が出てきましたよ。英会話体操は、大きい絵カードを皆で見ながら、知っている英語を使ってインタラクションを取りました。面白い絵ばかりで、みんな目が釘付けでしたね。その他にもアルファベットの名前読みの確認とサバイバルゲームをしたり、絵本のリズム読みを繰り返し部分に焦点を置いて練習したり。盛りだくさんでした。

見学のお友達も一緒に色々伝言ゲームをしました！途中、色の名前がヘンテコな英語に変わって伝わってたり、楽しい楽しい１時間でした。見学のお友達はちょっと緊張していたみたいですが「たのしかった！ガンバル」と答えてくれたのが嬉しかったなぁ(T^T)　来週からこのお友達も仲間になります！！楽しく頑張っていきましょうね(^_^)

新４年生クラスM

今日から新年度！初日のレッスンには元気なお顔が揃いました。お一人欠席のお友達がいましたが、お出かけ先でどんな体験をしたのか、また話が聞きたい所です(^_^)

まずはレベル４のMABチェックをしました。１学期の目標設定は、来週全員が揃った状態でしましょうね。最初は、去年からの続きの”もっと英会話体操”のDVDを見て、テキストをポイントしながらまずはメロディーに合わせて英語で歌える様に練習しました。今週の宿題は、特にトラックナンバー21をしっかりと真似して、ハッキリと英語表現が言える様に練習してきましょう。巻末カードがまだ切れていない人は来週切って持って来てね！

自己表現ワークは、初めての形式のテキストです。ちょっと宿題の仕方が分からなかったでしょうか･･･一番最初のページ（CD01）は、毎週レッスンの最初にCDに合わせて最後まで全員で読みますので、最初の内はテキストを見ながら、言える所から練習してみましょう。そのうちテキストを見なくても全部リズム良く言える様になりますよ。Lesson１のフレーズ練習・ボキャブラリー練習をしましたが･･･「ちゃんとCD聞いて真似して言った？」「聞いた･･･」という子供達。聞くだけではなく、最初はテキストを開いてしっかり声に出して練習する事をしないと上手くなりません。しばらくは声をかけ続けて慣れていきましょうか。来週月曜日は小学校の始業式。いよいよ４年生ですね。頑張ってくれる事を期待していますね！！

今週の宿題です。

もっと英会話体操P14～15（CD5・21）カードを切る

自己表現ワークP4～8（CD1～6）③はCDを聞いて数字を書き込みましょう

Phonics２　P5～7（CD2～5）P6のジングルテストをしますのでおぼえましょう

来週はオープンクラスです！今日はその流れを皆で確認しました。お友達と挨拶をしっかりとするいつもの活動からのスタートです。単語がいくつの音から出来ているのか、音の場所は何番目か？などの、子ども達の考える様子と、元気に手を挙げる様子をご覧下さい。スキット発表は、どのペアも上手に仕上げています。ペアによっては、ちょっと恥ずかしさもあったりして照れ笑いをする場面もありましたが、本番ではどうでしょう。きっと成功させてくれる事でしょう！フォニックスのサイレントeの書きレースや、礼儀正しい母音の音の足し算からの絵カード探しなどの活動を楽しむ子ども達の姿も是非ご覧くださいませ。楽しみになさっていてください！

６年生クラスＴも来週はオープンクラスです。こちらは４月から中学生になりますので、今回のオープンクラスが最後となります。１月の英検対策に時間を当てていたため、十分な準備が出来ぬままのオープンクラスとなりますが、長い自己紹介スピーチに挑戦します。また、フォニックスルールを使って読むＢＢＬ朗読も行います。頑張るお子様の姿を是非ご覧くださいませ。お待ちしております。（お知らせ：来週３月２１日水曜日午前９：００から１０：３０まで追加レッスンを行います。子ども達には既に知らせておりますが、ご連絡させて頂きます。）

今日はどのクラスも、来週のオープンクラスに向けて準備・練習をしました。２年生クラスは本当に大きく成長したなぁ…と感じ入ってしまいました。クラスWは１年生から始めた６人ですが、２年生になってからのこの１年での伸びが目に見えて分かる位です。今回子ども達が披露するスキットですが、私はスキット作りに一切口出しをしていません。それでいて話の筋が通り、単語も自由に入れ替えて…何よりもペア自身がとても楽しんでいる様子が素晴しいのです。アルファベットの小文字をしっかりと覚えてから始めたフォニックス。テキスト学習は４月からですが、両クラスともに音・キーワードバッチリです。音を聞いて小文字カードを探す活動もオープンクラスではご覧頂きますね。楽しみです！お待ちしております！！

４／５年クラスは、１月の英検受験対策もあり、テキストは少し急ぎ足で進めた３学期でした。オープンクラスでの発表を少し心配していたのですが、英検までの学習が普段のレッスンに効果的に働いた事と、子ども達に大きな自信がついたという２つの理由で、少し長い自己紹介スピーチを披露する運びとなりました。とても堂々と発表するお子様の姿をご覧頂きたいと思います。こちらも非常に楽しみです！！

1年生クラスM

来週はオープンクラスですね。今日はMABを回収しましたので、来週のオープンクラスでお渡しします。新教材も合わせてお渡し予定です。

さて、今日は来週の流れを皆で確認しながらのレッスンでした。スキットも完成しましたし、歌もとても楽しそう！絵本の暗唱も上手です。欲を言うならあとちょっと･･･最後は大文字・小文字の並べ換えレースをしました。「来週はもう少し難しくして～！」なんて声にビックリしてしまいました。楽しく元気な姿を見て頂きましょうね。保護者の皆様お待ちしています。

3年生クラスM

今日はMABを回収しております。来週コメントを書いてお返し致します。保護者の皆様のコメントを書く欄は3学期にはございませんので、そのままお手元にお持ちください。新教材も合わせてお渡しいたします。4月からは新しいMAB（レベル４）を使用します。

さて、来週ですが、歌を歌った後にライミング語を探したり、礼儀正しい母音のルールから単語の書きに繋げる様子や、文字をしっかり追いながらBBLを読む子ども達をご覧頂きたいと思います。皆様お待ちいたしております！

今日はお一人体調不良でお休みのご連絡があり、男の子ばかりのレッスンとなりました。再来週がオープンクラスです。今日はBBLの読みとフォニックス学習中心のレッスンとなりました。子ども達の理解に合わせて無理のないペースで進めているため、沢山はご覧頂けませんが、これまで子ども達が頑張ってきたここまでの成果をご覧頂きたいと思います。