| T: |
For this game, （あちこち歩きながら）you walk around meeting different people. When you say, “hi!” you give a “high-five.” |
| T: |
Let me show you how to talk to a partner. （生徒の1人に近づき、片手を高くあげ手のひらを大きく開いて） Hi! |
| S1: |
（先生の手のひらに自分の手のひらを合わせて）Hi! |
| T: |
My name is (Michiko). （Yoshikiにも名前を言うように促す） |
| S1: |
My name is (Yoshiki). |
| T: |
And now you ask your partner today’s question. What’s your summer plan, (Yoshiki)? |
| S1: |
I’m going camping. |
| T: |
Great! Now (Yoshiki), you ask me the question. |
| S1: |
What’s your summer plan, (Michiko)? |
| T: |
I’m going kayaking in the ocean. |
| S1: |
Cool! |
| T: |
（再び手を高くあげながら、相手も手をあげるよう促しながら）See you, （Yoshiki.）（クラスに向かって）Now Yoshiki and I are walking again to look for new partners. When you have met with five people, you’re done. |
| T: |
Let’s review this game. At first you walk around, and find a partner. What do you do? |
| Ss: |
Hi! （手を高くあげ、手のひらを他の人の手のひらと合わせる様子を見せる） |
| T: |
Right! “Hi!” and give a “high-five.”（手を高くあげ手のひらを動かしながら） Then what do you say? |
| Ss: |
My name is . . . |
| T: |
Good! Then your partner says, “My name is . . .” Next, what do you ask your partner? |
| Ss: |
What’s your summer plan? |
| T: |
Good! Your partner answers. And what do you do after that? |
大きなクラスでは、半年や1年以上授業を受けていても、ほとんど言葉を交わしたことがない生徒達がいます。コミュニケーションを目的とする英語の授業を利用し、全生徒がクラスメート全員とほんの短時間でも会話ができる機会を持てれば、英語の上達以上の成果が得られること間違いなしです。
