子どもと英語ニュース　～今月の新着記事～

 

 
さらに大切なのが、レッスンのない6日間の過ごし方だと思っています。
どんなに素晴らしいレッスンだったとしても、
週に一度1時間程度英語に触れるだけでは「言葉」が身につくわけがありませんから。
 
 
レッスンがない日も音読が日常的に継続できる仕組みがあるんです！！
 
その仕組みこそ
「mpiリピートーク」です。
※mpiパートナー会員限定で音読指導アプリmpiリピートークが利用できます。
 
 
学習した英文を
録音→提出→添削を受けることを日々行っていただいています。
 
提出するプロセスで、繰り返し音読するようになっていますし、
上手に言えるようになるまで、添削を繰り返すことで、日々英語に触れる環境を作ることができるのです。
 

 
リピートークでの練習時間が多いとmpiから表彰されるシステムもあって、これまた良いモチベーションになっています。
 

※本部校のオープンクラスデーの様子

レッスンとリピートーク学習とで、一人で上手にいえるようになったものは
最終的には人前で発表させることも行っています。
 
英語は言葉ですから、人前でつかってなんぼ。
そこで、「学んだら発表」というサイクルを回すことで、発表に挑むメンタルと態度（姿勢、表情、声の大きさ、視線、ジェスチャーなど）も一緒に学ばせています。
 
発表ともなれば、人前で恥ずかしいことはできませんから、おのずと観客を意識しつつ音読を繰り返すというわけです。
 
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川島先生の記事を読んで、音読の大切さに気付かされました。
 
そして、どうしてmpiメソッドで教えると生徒さんの英語力がつくのかその理由が
脳科学の視点からわかった気がしました。
 
mpiっ子は、きっと地頭もよくなっていますね！
 
あなたのお子様にも試してみませんか？

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記事を担当したのは mpi 松香フォニックス 教育アドバイザー 山口幹代

(株)mpi松香フォニックス 教育アドバイザー
mpiパートナー教室「えいごナビ」主宰
ロンドン大学 Institute of Education 教育学修士(MA)
国立九州大学文学部英語英文学科卒

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