日本語だけで生活できる環境にいて、「世界の１５歳と対等にコミュニケーションできる」
には2000時間のリスニングが必要・・・教室に来ている保護者の皆様や生徒たちは
何度もこの言葉を聞いていますね。
でも実行するのはとても根気のいることです。
昨年末冬休みに入る前に、「おもてなしチャンツ」をたくさん聞いてね と課題を出しました。
約１か月で小学２年生のNちゃんはCD日本語の後について、英語のリズムを崩さず素晴らしい
発音ですべて言えました。
今週は８まで、もう少し というクラスもあります。
年長さんのRちゃんは１・２をクリアし３を挑戦しました。
どうして日本へ？What brings you to Japan?
そこだけがお口がまわらず残念！（一瞬悲しいお顔に・・）
きっとたくさん たくさん練習してきたのね。
（この英語の表現は高校生でもパッとでる人なかなかいないと思います）
高学年になると学校の宿題も多いし、CDを聞いてまねをする時間はなかなか
とれない・・だから私は土・日に集中して聞いてますという生徒もいます。
朝ごはんを食べながらいつもCDがかかっています。
旅行に行くときは車でずーっとCDかけてます。
（ご両親がもううんざり、というまで。）
それほどご協力していただきありがとうございます。
パパ・ママも旅行の時ぐらい自分の好きな音楽聞きたいですよね～
（片道30分位でほどほどに・・・笑)
教室に来るとき車でかならず聞きながら来ます。
リスニングをしている子は教室でスキットをしてもスムーズに英語がでてきます。
素晴らしい成果がでています。
皆さんの生活の中でリスニングの時間、もう一度工夫してみてください。
