6月筆記、７/5面接の結果は、４級・準2級・２級全員が合格しました。

おめでとう！！

Yちゃん　今度は準１級に挑戦したいそうです。

中学生は夏休みもなく、この暑さの中一日部活の練習、そのあと真っ黒に日焼けして

英語にやってきます。

塾の夏期講習と夜重なってしまう生徒は、時間帯を変えたり別の日に振り替えたり

しながら頑張っています！

たぶん私が同じ体験をしたら、一日で救急車で病院に搬送です・・・。

今月は「スライドを使ったプレゼン」のスキルアップセミナーに参加してきました。

いつもパワフルなM先生に元気をもらい、さっそく中１年生にQ　AAAを

意識的に使って会話をつなげるタイムを設けてみました。

お互い学校も部活も違う二人が、部活や生活について疑問詞を使い質問Q,

答えてA（answer),さらに１文加えAdd、内容に関する質問をA（(ask)

3回ほど繰り返すと会話らしくなってきました。

Q質問をすることはなかなか難しいようです。

6/6土曜から7/11にかけてクラスごとに保護者会をし、皆様と色々お話する事が

できました。

お忙しい中ありがとうございました。

私の方からは、今年の目標やレッスンの様子、今一度mpiの指導理念についてお話させていただきました。

質問タイムでは＊毎日忙しいスケジュールの中でどのようにCDを聞く時間をとるか。

　　　　　　　　　　＊低学年の子がCDと違う発音で言っているのを直すように言っていいのか。

　　　　　　　　　　＊シャドーイングがうまくできないと言っているが・・・

　　　　　　　　　　＊文法的なプリントの宿題は親が説明してしまっていいのか。

皆さん家でのサポートをどのように工夫していくか、意見交換することができました。

また４月～6月に新しく入会した生徒達は、皆楽しく通っている、発音が良くなった

などの報告を受け私も安心しました。

今回の話し合いで、私が感じた　気づき　をこれからのレッスンで活かしていこうと思います。