5年生二人のスキット

wigを借りたり、glassesを借りたり、学校でテストのシーンがあったり・・・

と色々な発想から作られたスキットを見せてくれました。

子どもたちの発表の後は、パパチャンツ・ママチャンツ

保護者の方にそれぞれ5人出ていただき、カタカナで言われているけど英語では～?

の問題を皆で楽しみました。

子どもはパパやママが何かをするのって楽しいみたいなのですよ～

ご協力ありがとうございました。

5年生

Ayakaちゃん 自己紹介・スピーチ My day

Amiちゃん 自己紹介・スピーチMy day and My friend

My dayに加えMy friendまでやる、と自ら長いスピーチに挑戦しました。

6年生3人のスキット

Hちゃんの家に友達2人が遊びに来る～

Would you like something to drink ?

オロナミンCをリクエスト・・・

練習の時は、「先生本当に飲みた～い!」「本番までダーメ」

やっと飲めたら炭酸で噴出してしまったのね～

6年生 Mちゃん自己紹介・The three little pigsの紙芝居を披露

絵本をもとにオリジナルの紙芝居を作りました。

すべて自分で描いた絵はとても上手でびっくりしました!

細かいところまで表現されていて、かなり時間をかけてがんばってくれました。

小さい子にもう一度教室で見せてあげたい!

6年生Rちゃん 自己紹介・スピーチMy Day

        Hちゃん 自己紹介・スピーチMy Holidays

        Sちゃん 自己紹介・スピーチMy Day

声も大きく、eye contact, postureも良かったです。

スキットは誕生日のプレゼントにもらった車に乗って二人ドライブに出かける。

車が故障しFちゃんが I think I can fix it. ・・・I did it !

Nちゃん You are so smart ～ からスタート

ジェスチャーも大きくできていました。

5・6年生

Nちゃん・Fちゃん

自己紹介・スピーチのタイトルはMy Day

Posture姿勢、Pausing間のとりかた、Intonationもよかったです。

「もっと英会話たいそう」より自分達で自由にスキットを作りました。

今回のスキット作りはすべて生徒に任せ、各グループとも色々なシーンを表現しました。

ピザのシーンが人気でしたが・・・・。

英語はコミュニケーションの手段、使えなければ意味がありません。

日々の積み重ねで 「英語を使う」 ことがだんだんできるようになってきたように思います。

5・6年生の発表

自己紹介の後、My holidays, My dayについてスピーチしました。

教室での練習の時は、完璧にできない生徒もいたのですが、さすが本番にあわせてきました～

たくさん練習したんだね!皆さんposture姿勢、eye contact、memorization暗唱良かったです!

4年生・5年生 自己紹介と絵本の暗唱

Rちゃん、Mちゃん、Hちゃん 本のタイトル In a People Hoouse

4月からレアレアで英語を始め、発表会は初体験でしたが皆堂々とできていました。

1年生K君の発表です ～本のタイトルはBenji.

ここから3,4年生はSpeech Adventure for kidsで学んだ内容、名前・学年・学校・誕生日・家族

などについて自己紹介し、そのあとリズム読みの本の暗唱を披露しました。

4年生Mちゃんの発表 ～ 本のタイトルはIn a People House

4年生K君の発表 ～本のタイトルはJack and Zack