幼稚園・保育園年少さんクラスの

無料体験レッスンを行います

日時：4月4日（火）　１５：３０～１６：００

場所：mpi Little Rabbit （西大寺　発達支援センターのんたん2階）

ご予約の上、お越しください。

【ミニ発表会編】

イースターエッグ作りが終わってから、小学生の発表をしてもらいました。

レベル１は”Where’s Sam?”のリズム読み　

オープンクラスで本を見ながら発表してくれたSちゃんもしっかり発表してくれました。また3月から入会してくれたNちゃんも一緒に発表してくれたのにはビックリ！堂々と自分のお母さん方の前で発表してくれました。

レベル３のHくん、画用紙に描いた絵を使って、しっかり自己紹介をしてくれました。大好きな物は「スターウォーズ」。持っているライトセーバーを見せてくれました。

それに続いて”Three Little Pigs”のリズム読みの発表です。前回の練習ではちょっと自信がなかったようです。でもお母さんからお聞きしたところ、猛練習をされたとか。とても上手に発表してくれました。

おかあさんがおっしゃるには、「一つ乗り越えられたようです」とのこと。普段の授業を糧にしての発表教育の意味がここにあると思います。

発表が終わってのHくん、とても晴れやかな顔をしていました。

レベル４はMちゃん。着々と実力をつけてきてくれています。今回は自分のことをみんなにいろいろ話してくれました。学校・家族、誕生日やプレゼント、好きな色や食べもの、欲しいペットなど。堂々とした口ぶりで、アイコンタクトもちゃんとできるようになってきました。

続いて、”The Very Hungry Caterpillar”の暗唱をしてくれました。題名を聞いた保護者の方たちから「わあ～」という声が聞かれました。昨年の発表界の時よりも、少し余裕を持って発表出来たように感じました。今回の発表の練習のために、「間」の取り方の練習をしてきました。これを使いこなせることで、聞いている人の心に届く発表の助けになるのではないかと思っています。

今回のミニ発表会は、もちろん発表の機会を増やすということもありましたが、幼稚園の生徒さんたちに見てもらいたいという気持ちで行いました。目指す目標を見て聞いてもらうことで、日々の練習のにも力が入るのだと思います。

以下、二人の保護者の方からいただいたメールの一部です。

《イースターも楽しく、小学生の発表も刺激なりました。Mちゃんは帰国子女の方ですか？発音がきれいでビックリでした》

⇒Mちゃんは帰国子女ではなくて、しっかりCDを聞くのを続けてくれた結果です。

《先日は発表会を見学出来て、私もYも勉強になりました。結果が見えるとやる気も出ますね》

⇒小さい生徒さんのクラスには、このことをお伝えしたくて、企画したことですので、嬉しいメールでした。

イースターイベント＋小学生のミニ発表会をしました

【イースタ―イベント編】

今年初めての試み、イースターイベント。

当教室の生徒さんやその兄弟の人たちに来てもらい、イースターエッグの色付けをしてみました。

1人2個ずつのゆで卵を持ってきてもらい、その卵にまず模様を描いていきます。

それが終わると、絵の具の色水につけて、卵全体に色付けします。

今年初めてなので、卵は白いものを、ということしかお伝えしていませんでした。実際やってみると、模様の描きにくい卵もあり、卵の種類も考えないといけないのですね。

講師にとっても初めてのことは　try & error　だなあと実感です。

それでもみんなイースターエッグ作りを楽しんでくれました。

終わってから、保護者の方から写真を送っていただきました。

3月の年少・年中クラス　

－KITTY　クラスの様子です

今日のKITTYクラスのレッスンは色の勉強でした。

色の名前の練習は前回から始めています。

Bring me ～の言い方でお手伝いの練習をしてから、色の復習です。

pointing gameやtouching gameをして、色の確認後、、、

お楽しみタイムです。

下の写真、ペットボトルに色水がはいってますよね。　これは・・・

魔法の色水なんですよ！！

魔法で作った色水に生徒さんたちは大興奮！

どんな魔法をかけるのか、、それは是非教室に見に来てくださいね。

イースタ―イベント　with  ミニ発表会

を行います

３月２２日（水）に少し早目のイースターイベントでエッグペインティングと、小学生の発表会を開催します。参加されるお子様につき、ゆで卵2個をご用意ください。

Level　１のオープンクラスの様子です

幼稚園年中・年長クラスと同時にレベル１のクラスもお母様に見ていただきました。

このレベルでは歌やリズムを通して、音の操作をしてきました。フォニックスアウェアネスとしてフォニックスを習う前の段階です。

いろいろな音をいれ、単語の始めの音を入れ替えて読んでいったり、音節に分けたりしていきます。

日本語にはない音をしっかり聞きわけたり、ライミングワード（綴りが違っても最後の音が同じもの）を捜したりと、音に集中してきました。

これをしっかりしておくことで、フォニックスに入ったときに音を認識することが、スッと理解できるようになります。このクラスも4月からフォニックスを学んでいきます。

このクラスのSちゃん、この1年学校の宿題がとても多くて、本当に大変な中、頑張ってきてくれました。アルファベットもしっかりと大文字・小文字も認識できるだけでなく、書けるようになりました。

英会話たいそうで習ったフレーズを使ってスキットを作って発表もしてくれました。これから習ったフレーズを自分なりに組み合わせて、会話できるところまで高めていきます。

ストーリーもまだ勉強最中でしたが、頑張って本を見ながら発表してくれました。ストーリーも覚えて発表出来た！というのも大切ですが、発音やイントネーションだけでなく、人に伝わる表現の仕方ー例えば「間」の取り方ーをどうするかというところにも、気を配りたいと思っています。また、ストーリーに出てくるいろいろなフレーズや表現などにもしっかり広げて、余すところなく楽しんでいきます。

今回も幼稚園クラスの生徒さんにも協力してもらって、”Where’s Sam?”ゲームをみんなで楽しみました。幼稚園の生徒さんにも”Where’s ～”の言い方がよくわかったようで、一石二鳥でした。

幼稚園年中・年長さん、レベル１クラスの

オープンクラスをしました

フリーマガジン「まみたん」春号に

当教室が掲載されています。

『春の習い事特集』にmpi Little Rabbitが掲載されます。入学金半額のクーポンがついていますので、お子様の英会話をお考えの方は、是非この機会に無料体験にお越しください。