今日は、論文”トップダウンとボトムアップの融合による英語のピラミッドの形成”で書かせて頂いたmethodを、講演で紹介させて頂きました。お忙しい中沢山の方に来て頂き、ありがとうございました。
なんと洋子先生もいらしてくださり、恐縮千万、私のテンションもぐっと上がりましたが、おかげさまでとても楽しく講演をさせて頂きました。この場を借りて御礼申し上げます。

アクティビティーをもっと皆さんに体験して頂けたらよかったのですが、時間が押してしまい、私たちが実践して見て頂くものが多くなってしまいましたが、分かって頂けましたでしょうか?
アクテビティーはいくつかパターンがあり、色々応用することができます。煮たり焼いたり皆さんの味付けで楽しんでもらえたらと思います。
先生が楽しいと感じるときは必ず生徒も楽しんでいるはずです。

またmagazineの説明がじっくりできなかったのですが、全体としてのイメージをつかんで頂けたら思います。QA100やSpeech Navigatorを使って、リズムよく言えるセンテンスを増やしていくと同時に、今世界で何が起こっているかをmagazineを通して知る。またmagazineはネットを使って読む、聞く、コメントを書く、チャットをするなど、コミュニケーションの為の英語を育てるためには色々な可能性がある教材だと思っています。個人ベースですが、6月頃magazineのワークショップを行う予定です。ご興味のある方はご連絡ください。