Skeleton Game
2チームに分かれ、フォニックスに関する質問に答えられたチームがポイントをゲット。 2チームともいえたら、白のビニールテープで、順番に(最初は背骨など)骨を作っていきます。

1枚目は、女の子だけのクラス。 骸骨が踊っているようです。

2枚目は、男の子だけのクラス。 シンプルです。

Ghost Relay
卓球のボールに、怖い目玉を書き、ゴーストにかたどった板の上にボールを乗せて、チームに分かれて、リレー。 落としたら、拾って続けます。

Pumpkin ふくわらい
画用紙で作ったかぼちゃをホワイトボードに貼り付け、マグネットで作った 目、鼻、口 のパーツを、じゃんけんで勝ったチームが貼り付けていきます。 先にJack-O’-Lanternが出来上がったら勝ち。 体験ハロウィンのクラスで行いました。

などなど。 やはり、ゲームは楽しいですね!!

そのあとは、お待ちかねの ‘Trick or Treat!!! ‘ でした。

クラスごとに行なった、ハロウィンとミニ発表会の報告です。

参観してくださった保護者の方、あたたかい拍手、またゲームやTrick or Treatingにごご協力していただきありがとうございました。

火曜日1時間目クラス
お母様の参観の中、少し表情が硬かったですが、日頃のレッスンの様子がわかる ような素敵な発表でした。 英会話たいそうのオリジナルスキットは、テニスをし たり、実際に卓球をしたり、DSをやったりと、状況にあわせた楽しい内容でとても 上手でした。 絵本の ‘In a People House’ も、CDと同じような発音、リズム で、ジェスチャーも可愛いかったです。

火曜日2時間目クラス
Speech Adventure3のスピーチ。 About food or Scary Things
自分のことだけでなく、お友達やクラスの他の生徒さんたちのことを発表できま した。 絵本 ‘The Very Hungry Caterpillar’ は去年のハロウィン発表会と 同じ絵本です。 前回は後半苦戦しましたが、今年は、後半を中心に練習したの で、大きな声で、ほぼ間違いなく上手に読むことができました。

月曜日1時間目クラス
一人風邪でお休みしたため、2名のみのこじんまりとした発表でした。
当日歌’Boom Chicka’ を ’The sun comes up’ に変更したいとのことで、ジェ スチャー付きは、恥ずかしいお年頃なのでしょうか? スピーチは、今まで学 んだ内容の10行のスピーチ。 去年よりもずいぶん長くなりましたが、堂々としていて、とても上手でした。 絵本’Draw Me A Star’ 学んだフォニックスを 使いながら、頑張って読みました。

月曜日 ハロウィン体験レッスン
5名のお子さんが参加してくれました。 英語圏の文化と英語にふれ、英語が好きになってくれたらとても嬉しいです。