2人の小学3年生で始めたクラス。

1時間があっというまに終わります。

only Englishの授業、あたりまえに受け止め、英語の歌を歌い、マネをし、踊り、そして簡単なスキットをしていき、英文を自分のものにしていっています。

昨日は、スーパースターソングで、天気の英語を練習しました。ジェスチャーを楽しみ、歌を楽しみ、いつのまにか、英文をさらさらっと言えるようになって。

毎週、天気を聞いていきますが、ちゃんと答えていってくれると思います、こうやって、言える英語を増やしていきます。

もちろん、英会話たいそう、すーっと体にしみこんでいくようです。どんどん、言える英語が増えていきます。

この「歌って、ジェスチャーし、マネをして楽しむ」という力が英語を身に着ける最前の方法です。

トップダウンで、英語を場面ごと、理解していく態度、小学三年生の力です。

しかし、急にそれができたわけではなく、1年生のころから、英語に接してきて、音の慣れている、ご家庭が英語を楽しむという雰囲気を作っているということがあると思います。

環境というのは、とても大事ですね。

親御さんのご努力のたまものと思います。

たっぷり英語と遊び、自己表現し、データベースを貯めたら、今の5,6年生がしているようにそれを整理する時期になると、英語のしくみというパターンに気づいていけます。

1,2年生でしっかり音の練習、3,4年生で会話を楽しみ、文字に興味を持つ、そして、5,6年生で、貯めてきた英文を整理していく。

そんな流れがMBAカリキュラムです。