2年生クラスW

レッスンの始めに、パートナーを自分で探してお互いに気分を聞き合います。もうすっかり表現出来る様になった6人は余裕もでてきて、とても楽しそうにインタラクションを取っています。オープンクラスでご覧いただく予定のクッキーの犯人捜しも、大きな声で上手にジェスチャーを合わせて歌っています。本当に楽しそうで、見ているだけでこちらもとても楽しい気分になれます。

今日は、オープンクラスで発表するスキットのペア決めを行いました。番号が書いたペンシル型のくじを順番に引いて、神様の決めたペアでスキットをします。発表の態度もだいぶ定着してきたようです。

その後に、先週約束していたアルファベット大文字の書きテストを行いました。宿題のプリントをしっかりとやってきていましたもんね！3人も全問正解がいましたよ。2～５個間違えていた生徒が2人。良く覚えてきましたね(*^▽^*)　なかなか覚えられなかったお友達は、半分も書ける様になっていました。ひとり一人が頑張っている様子がひしひしと伝わってきて、本当に嬉しいです。来週も大文字テストを行いますが、少しタスクをあげて、バラバラに里美先生が言う文字を書いていって貰おうかな、と思っています。その話をすると、「え～」といいながら、もう既に来週に向けて心の準備をしている様にも見えました。なんだかとっても楽しみです。

本日、お月謝袋の中に7月開催予定のオープンクラスのご案内が入っております。お子様が現時点で出来る事を把握していただくと共に、日頃の頑張りを思いっきり褒めてあげていただく為の1日です。お忙しいとは存じますが、皆様のお越しをお待ちしております。

４・５年生クラス

レッスンの始めは、いつも他のお友達とカードを交換して気分を聞き合います。and とbutを使って、2つの感情を言い表すのも、もうすっかりお手の物となりましたね。声量も、ジェスチャーも文句なしです。そうそう、MABの教室英語も、毎週読み合わせをしているので、たまにですが、”Oh, I see.” “Wow.”などが聞かれる様になりました。今日は、日本語を読みあげる先生役を生徒にお願いし、先生役以外の生徒は英語を読んでいきました。良く覚えていますね～！

英会話体操は、オープンクラスに向けてまずはペア決めです。その後に、時間を決めてスキット作り。予定時間を少々オーバーしたのですが、それでもなかなか練習に入れないようでした。今日の宿題として、まだスキットが完成していないペアは、個人でまず決めてきて、来週教室ですりあわせをする様に伝えました。

フォニックスは、3文字単語の書き出しの最終チェックをおこないました。絵を見て、自分でその名前を英語で発音し、その単語を1つ１つの音に分解し、そこから文字に繋げて表す、までの個人の達成度を見てみました。多少の差はありますが、5人とも良く理解できていますし、短母音を意識して発音している様子が見られます。

その後、サイレントーeの単語のリピートをした後、DVDで素敵な歌に合わせてルールを勉強しました。初めて見たDVDですが、子供達が合わせて歌っていたのは、やっぱり素敵な歌だったからでしょうね。ついつい歌いたくなってしまったのでしょう。そういう力を持った教材は素晴らしいですね。ここまで来れば安心です。どんどん進んで行けるでしょう。

オープンクラスでは、5人の大きな成長を共に喜んでいただけるのではないか、と思っています。

2年生クラスW6

この春から英語を始めた3人です。まずはゆっくりとレッスンの型に慣れてもらうのが優先です。

だいぶ落ち着きも出てきました。挨拶の聞き返しも、週毎スムーズさが増してきますし、お天気もしっかりと答える事が出来る様になりました。

クッキーの犯人捜しは楽しいアクティビティなのですが、3人メンバーなので、すぐに犯人が分かっちゃいます・・・それでも3人は楽しそう＼(^o^)/　オープンクラスでは、過去に遡って復習として、いろいろなアクティビティーを少しずつご覧頂けたらな、と思っています。

絵本は、ちょっと後半が怪しい、といった感じです。オープンクラスまでにどれくらい固められるかは分かりませんが、3人のラストスパートに期待したいところです。

アルファベットは、今日Zまでの練習ができました。宿代用にAからZまでのプリントを渡しております。まとめてする事のないように、毎日書き続けるようにしてくださいね。

本日、お月謝袋の中に、7月のオープンクラスのご案内が入っております。ご覧いただき、春から今に至るまでの、3人の成長をご覧いただけると幸いです。