JOY CLASS では、テキストの音源を聞く、音読する、自分の音読を確認して提出する、提出された音読を指導者が添削してフィードバックするというリピートークという宿題アプリを採用しています。
アプリを採用した理由は3つあります。
1，通じる英語の習得には、正しい音声インプットは不可欠であること。
2，音読は全ての学習の下支えをすること。
3，自分で自分の音を確認しながら取り組む学習により、自学自習の習慣が自然と身につくこと。

Ｍちゃんは、昨年の2月から英語のレッスンを始めました。Ｍちゃんがリピートークを始めたのは、昨年の4月からです。ほぼ毎日必ずリピートークに取り組み、月平均として700分リピートークに取り組んでいます。フォニックス学習を始める前から、耳を頼りに正しい音をインプットをし、音読をしています。フォニックス学習が始まると一旦、リズムが崩れることもありますが、十分な音声インプット、音読でアウトプット、提出するというシンプルな方法を繰り返すことで、こんなきれいな音で自己紹介ができるようになりました。ひとつひとつの音がきれいであることに加えて、リズムも速さもとてもナチュラルな英語を習得しておられます。毎日続けるMちゃんの努力はすばらしいですね。Ｍちゃんの自己紹介を聞いてください。