自己表現ができる小学生を目指して

～インプットしたものをアウトプットする環境つくり

１、英会話たいそうを定着させる

★  目的の違うフレーズ

◎  情報を得るための質問

◎  目的を達成するための英文

◎  情報を与える文

★  情報を得るための質問文

Can you play the
piano?

Can you water
ski ?

Do you like
Sushi ?

Do you have any
brothers?

Do you speak
Japanese?

Are you a good
singer?

Are you tired?

What’s your
favorite food ?

How old are you
?

What do you call
this ?

What is it?

★  情報を与える文

I like

This is

It’s

①   
 トピックを決めてのポスター：　

トピックセンテンス、メインアイデア、コメント　：序列

②   
質問をたくさんしてもらうためのポスター

 

※  たくさんのモデルを知り、まずは、まねをする

※  まねをし尽くした仲から自分のオリジナルを作る

※  簡単な英語で態度を養う

※  実際に経験することで、「この先、必要な力を知る」

※  自分で考えて行動する態度

※  気づく力を養う機会

※  慣れるためには、たくさん作る

※  自分の知っている英語で表現する力へ

※  工夫する力へ