mpiカリキュラムは、成長段階に応じたカリキュラムで作られています。

また、それは、英語習得に必要な段階に応じたものです。

今回の教室発表会は、その流れに沿ったものです。

第1部　幼児クラス　

第1段階　音声獲得期間　：　

　　身体を使ってリズムをとり、本当に楽しそうに発表してくれたらうれしいです。

第２段階　最も音を吸収できる期間：　

　歌も意味のあるものを表現し、また、絵本を丸ごと発表します。　表現力が勝負です。

第3段階　会話を楽しめる期間：　

　英語交流会で、今までインプットしてきた英語フレーズを使って、本当に相手に通じる

　会話ができるか、実感してほしいです。　いつものクラスのメンバーではなく、

　他のクラスから、他の教室からのお友達と話します。

第4段階　知的な活動を楽しめる期間：

　小学校高学年から中学2年生までが発表します。　まとまったテーマに沿って、観客に

　伝わるように「自分の言葉で話しかけるように」伝えられたら、成功です。

　難しい英語を辞書で調べて暗記し、その場限りの発表では、それはできません。　

今まで、インプットし、アウトプットを重ねてきた膨大なフレーズを整理し、使う力です。

幼児教材からの歌・チャンツの教材絵本の教材、　会話教材、文法教材を駆使すれば、

自分の思うことは、しっかり伝えられます。

　中学生レベルは、本格的に英文構成方法を使っていきます。　はじめての経験です。

　発表の態度が、もっとも重要です。

◎　一番大事なことは、目標に向かって頑張ったら、当日は、それを楽しみ、失敗を恐れないこと

　　です。　保護者の方へのお願いは、子どもたちの努力を認め、勇気をほめてください。　

　　参加できていることが、まず、素晴らしいことです。 もう、何も言えずにたちつくすかもですが、

     それも経験です。