Tomatoes and Lettuceをカラオケで歌ったら、KAが一人でカラオケで歌いたい！と言ってくれたので、一人で発表してもらいました。とても楽しそうに発表してくれました?。STはやめとく、とのこと。The Secret Birthday Messageは表現の意味の確認アクティビティをしました。”Go down stairs.” “Go up stairs.”は実際に階段の上り下りをして身体で理解し、”Look for the biggest star.”はドラえもん探しをしました。「ドラえもんを隠したい！」というのでまずSTが隠して、私も一緒に探しました。次にKAが隠したのですが、いくら探しても見つからない。STも私も降参したら、なんと！フェイスシールドのゴムバンドに挟んでいました?　楽しみながら意味を理解し、実際に使ってみる活動をしています。 Speech Adventure 1では前のクラスと同様、”You want ….”というのが難しかったのですが、このクラスではSTが先に気がついてくれて、STとやって見せるとKAも理解してくれました。大人にしたら簡単だと思うことが時には生徒さんにとても難しいのですね。フォニックスはマジックeをなぜかマジカルという生徒さんたち。テキストを山折りして３文字単語とマジックeの単語を読むことを楽しみました。