いつものように小学生合同のオープンクラスデーでした。
お祖母様も見に来てくださっていました。
お忙しい中、ありがとうございます。
オープニングはレベル６の生徒たちに当日お願いしたのですが、
何回かやっているので、
いう言葉もちゃんと分かってるいました。
クロージングはレベル４の生徒達。
一瞬、「え！？」という表情をしましたが、
慣れていきましょう。
レベル１はSuper Star Songs 1の中で
みんなが一番好きだというThree Little Monkeys、
Funny AlphabetからはThe Alphabet Songを歌いました。
このThe Alphabet Songは反対読みも入っているので
結構難しいのです。
そして絵本の音読発表。
３学期はやはり発表会の練習に気を取られてしまっていて
ジェスチャーをつけて読むことを徹底できなくて残念でした。
でも、今までで一番上手に読めました。
Good job!
自己紹介も上手でした！
レベル４はI like coffee I like teaからは
Sticks and Stones,
フォニックスのリスニングクイズ、
Speech Adventure 1のまとめとしての
All About Me本の発表をしました。
フォニックスは発音は完璧なくらいLとRの区別ができました。
聞き取りはちょっと迷ってしまったものもありますが、
聞いていてくださったお母様方はどうでしたでしょう。
レベル６はI know an old lady who swallowed a flyを歌いました。
どんな歌かわかるように絵本を見せたら、
内容をすぐに理解したレベル４の生徒達。
QA100は100の質問を全部言ってから
一人３つずつその場で質問カードを引いて
パートナーに質問しました。
こんなに色々な質問にスラッと答えられるようになりました！
そして最後はSpeech Adventure 3から
My Week のShow and Tell。
一人目が発表し終わった途端に、
見ていたお母様から感歎の声が聞こえました。
みんな上手に発表できましたね。
学年度末なので表彰式もしました。
出席はPerfect Attendanceは１名。
Near Perfect Attendanceは５名でした。
そして今年は２００時間以上のリスニングをしたのが４名！
しかもその中の二人は３００時間以上のリスニングをしたのです！
よく頑張りましたね！！
どうやってリスニングをしたのか、みんなに教えてもらったらよかったと
後で思いました。
今度機会があれば、ぜひリスニング時間をどのように確保しているのか
教えてもらいましょう。
来年度もたくさんの生徒さんが２００時間のリスニングができますように。