いよいよ2学期が始まりました。
母としては、長かった夏休みを終え、
一休みしたいところですが、
気を引き締めて頑張りたいと思います。
しばらくお休みしていたブログも再開します☆
さて、今週は9月の第2週目ですが、
先週、台風でレッスンが振替になったりで、
今週が初レッスンのクラスが3つ。
やはり、学期の始めは、
MABで「目標」のチェックです☆
1学期、気になっていたことがありました。
歌を歌うことに身が入らない子、
ジェスチャーを面倒くさがってしない子、
どうしたら、ちゃんとしてもらえるのかな～?
と考えていました。
そこで!
いつものMABの目標チェックの際、
mpiの4本の柱である
①歌・チャンツ
②会話・自己表現
③フォニックス
④絵本
を何故学ぶのか、
どんな力をそれぞれを通して身に付くのか
ということを、説明してみることにしました。
すると、
「あ～、そうだったの～」という反応を
示してくれた子もいたりで、
多少でも変化を感じることができ、
良かったな～と思いました。
一度に理解する事は難しいと思うので、
これからも「目標チェック」の時には
いつも確認するようにしたいと思います。