1年生クラスのオープンクラス、無事終了しました(*^▽^*)

お忙しい中、6人全員のお母様が教室まで足を運んで下さいました。中にはおじいさまやお姉ちゃんも参観して下さった生徒さんもおられました。また、来年1年生になる女の子とそのお母様が見学にいらっしゃってもいました。皆様本当にありがとうございました。

元気に始まりの歌を歌い、輪になって上手に挨拶を交わしオープンクラスの始まりです。

“What’s the weather like ,today?”という里美先生の問いに、次々手が挙がり、”It’s sunny.””It’s snowy.”皆とても上手にジェスチャーを合わせて答えてくれました。

“What time is it?”時間の問いも、6人全員しっかりと時計を見て答える事ができましたね。good job!

パンチネロは、輪になって次々にパンチネロを交代しながら、真ん中のパンチネロの真似をして何度も楽しみました。2グループに分かれ、里美先生が音節の数に合わせて手を叩き、その数に合っている絵を見つけるゲームでしたが、きちんと出来ていましたね。

英会話体操のペアスキット、はっきりとした発音でとても上手でした。その後のアルファベットの後ろ読みも6人全員が手を挙げて、一人一人堂々と読む姿に、2学期の彼女たちの成長を強く感じずにはいられませんでした。大文字カード取りゲームも楽しくトライしていましたよね(^_^)お母様方の前で、いつもの様に、いえいえ、いつも以上に笑顔で楽しく堂々と活動する姿にオープンクラスの意義を改めて感じたのでありました。

保護者の皆様、3月から初めて英語を始めた1年生の６人ですが、お子様のオープンクラスでの様子はいかがでしたでしょうか？1回目のオープンクラスの彼女たちと今回2回目の彼女たち、比較されてどのようにお感じになられたでしょうか？

2学期は特に、No Japaneseを徹底し、レッスン中の日本語を一切禁止しました。彼女たちの順応力は素晴らしくすぐにルールに慣れました。それに従い、レッスンへの集中力も増し、これまで通りに元気に楽しくレッスンに参加している様子にほっとしました。

1回目のオープンクラスから、6人の出来る事がとっても増えましたね。きっとそれは保護者の皆様も感じられたのではないかと思います。低学年の今の時期は、3年生から始まるフォニックスの準備段階で、出来るだけ多くの音声インプットを行うとても大事な時期なのです。宿題がＣＤリスニングばかりで、重要性を感じにくいかもしれませんが、この１・２年生の時期にどれだけたくさんＣＤを聞いてインプットしておくかで、３年からの伸びに大きな違いが生じることになります。

1年生の保護者の皆様はとても協力的で、ＣＤも良く聞けておりいつも感謝しております。今の彼女たちの成長は、みなさまのご協力の賜であり、その結果であることをお伝えし心から感謝申し上げます。今後も引き続きどうぞよろしくお願いいたします(*^-^*)

それにしても、みんな楽しそうでしたね(≧∀≦)　実際、私も毎週の彼女たちとのレッスンは楽しくて待ち遠しいです！みんなありがとう(・_・)(._.)今日は全員ハナマルでしたっ！！

来週のレッスンが年内最後です。お正月休みを1週はさんで、年明け11日からレッスンを始めます。

では、本日はありがとうございました。来週またお待ちしております！