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私が提示した条件が「夏の二ヶ月の休暇をいただく」でした。

この年齢から公務員職に採用させていただいたのに、

この大胆な要望に、村役場も教育委員会もご理解くださり、

現在、トロントに滞在中です。

もちろん、毎日vacationを楽しんでいるわけではありません。

そんな理由で、優雅に滞在なんてして入られません！

公務員職でいながら、従来の仕事も継続させていただけてます。

こんな好条件のお仕事には、なかなか出会いません。

滞在中は、トロントのいろんな大学、カリッジ、語学学校、サマーキャンプを視察し、

ESLの先生方、大学やカリッジで留学生のサポートするカウンセラーの方、色々なイベントを手掛けるコーディネーターの方、などなど、たくさんの方にお会いしています。

それらの集めた情報の点を、どうやって線でつなげたらよいか。。。

どんなことを、佐那河内村の英語教育に取り入れtらよいか。。。

これから、私ができることは、何なのだろうか。。。

語学学校に入って、日本人学生の英語学習の弱点なども見ています。

どのカウンセラーもおしゃる言葉。

「文法力だけは、すごいんですけどね。。。。」

文法力だけ！

しゃべれない日本人は聞いて久しいけど、

相対的に、読む力、書く力も、他のインターナショナルの学生より劣っています。

昔は少なかった男子学生が増えています。

こちらのカリッジの入学時に、アジアからの留学生の中で、

日本人学生が、ことごとく落第しています。

日本の学生達、本当に従来の英語教育にしがみついていたら、

なかなか、未来は見えてこないと感じています。

でも、それって、私、何年も言ってるんだけどね。