@橋本

小5-1クラス
Speech Adventureでは「私の一日」について話せるように
新しい表現を学んでいます。
今日はその表現をちゃんと覚えているか確認する所から始めたのですが、
どうみても二人ともなんとか文字を読もうとしているのです。
まだまだ音声を聞いてきちんと言えるようになってもらいたいのですが。
それでちゃんと聞いてきたか聞くと、「ちょっとだけ」と
照れ笑いで返事しました。
どんな宿題の仕方をしてきたか、指導者には直ぐ分かってしまうのです。
ふたりとも「しまった!」という感じだったので
この次にはしっかり言えるように練習してくるでしょう。

画像はKIが持ってきたいもむしです。

小5-2クラス
Grammaring1では可算名詞、不可算名詞をしています。
文法用語でみると本当に難しそうですね。
英語は日本語と違って、数えられる名詞、数えられない名詞に分かれます。
さらに、常にペアで複数形で言わなければいけない名詞があります。
例えばめがね(glasses) ジーンズ(jeans)など。
それらを楽しく体を使って覚えよう、となっているのですが
ペアで複数形、というのがどうも難しそうです。
あとはいっぱい口に出して言って口慣らしをすることが一番ですね。

中2クラス
レッスンの始めにいつもこの1週間にしたことを話してもらっています。
SSはいつものように週末も含めて毎日バスケット漬けのようです。
今、一番楽しいことなのですね。
CAは昨日相模原市の中学生のスピーチコンテストを聞きに行ったとか。
そのプログラムを持ってきてくれていたのですが
もう30回目、つまり30年も続いているということなのですね!
プログラムには参加者のスピーチの原文が載せられていました。
一番を取った生徒さんのスピーチだけを読ませてもらったのですが
とても上手でした!
CAもそのスピーチが面白くて一番良かったと思ったそうです。
そしてみんなジェスチャーを交えて話していたことが印象に残ったようです。
中3の生徒さん達がでるコンテストの様で
CAは来年挑戦してみたいようです。頑張ってもらいたいですね!

さて、夏休みにやった「注文の多い料理店」がかなり上手に読めるようになったので
役割分担をして二人で読んでもらいました。

動画をアップしたのでご覧ください。
ectcのWebサイト