最近ニュースになった話題をとりあげて

それらに共通する点を話し合っていました。

最近のニュース：STAP細胞の発表と一連の記者会見、対応、ゴースト作曲家、偽装食品、原発などなど

それらに共通するのが、その場の空気に流され易い日本人。

でも流される心理というのは人間共通らしい。その方が楽だから。

ではどうしたらいいのか、

という事をコメンテーターたちがそれぞれ言っていたのですが、

その中で一番印象に残ったコメントは「教育」だというのです。

どういう教育かというと

自分で考えること。

自分の”意見”と”事実”を区別する事、

自分の意見には客観的な理由をつける事。

そういう教育をしていく事が大切、というコメントでした。

ちょうど私がこの「こぼれ話#342」の中で

レベル９に書いていた事でした。

中３で自分の意見を述べる練習、というのは

単に英語という語学を学ぶという事だけではなく

思考を深め人間として成長していくということなのです。

これを中３生で学ばせよう。

英語でやらせよう、と考えた松香洋子ってすごい！

mpiの９年間カリキュラムってすごい！と改めて思いました。

中３でいきなり意見を言うのは難しいと思いますが、

実はレベル５からその下準備を始めているのです。

今、レベル５はSpeech Adventure 2 Unit 1で自分の好きな

教科について話していますが、

何故その教科が好きなのかを付け加えます。

常に「なぜ」という理由を問われ始めるのがレベル５なのです。