@成瀬台
レベル３
レッスン中にふぁ～とあくびをしたMW。
ちょうどCDを入れ替えている時だったので、
“Are you sleepy?”と聞いたら
“Yes “と答えました。
その後MWがATに”I’m sleepy.”と言うと
ATは”Not me.”と答えていてびっくり！
短いですが、二人でテキストから全く離れて
自然に英語で会話していたのです。
嬉しい一瞬でした。
本人たちは特別な事をしているという意識はなかったと思います。
こうやって少しずつ力をつけていっているのですね。
嬉しいです。
レベル５
今学期の目標は「レッスン中は日本語を話さない」と決めたKK。
でも、Cat Chatでパートナーとフレーズを言うというアクティビティの時に
自分のパートを確認しようとうっかり日本語を話してしまいました。
私がCan you say it in English?”と言うと
なんて言ったら良いのだろうか、と戸惑っていましたが
そのうちにジェスチャーを使おうとしたので
「そうそう、ジェスチャーを使って」と励ましました。
なんとかジェスチャーで伝える事ができたKK。
３年生までなかなか英語だけで過ごす事ができなかったKKですが、
４年生になって英語だけで過ごすということを
意識できる様になったのですね。
BBLはレベル３に入りました。
去年度のレベルは1Aだったので、いきなりレベル３はついてこられるか
ちょっと心配したのですが、
全員で音読をし、ストーリーも理解した様でした。
レベル６
絵本のアクティビティで自分が読みたいと思った１ページを読む、という
のを先週からしています。
今日は読みたいと思うページを読む様に指示を出すと
AKとMTが元気に大きな声で”Let me try!”と言いました。
2回目もAKとMTが一番先にしたい！と
“Let me try!”と言ったのですが、
なんと3回目になると、MMとWKも加わって
４人一斉に”Let me try!”と言うのです。
いつも大人しく、ちょっと大人っぽく振る舞っている
MMとWKなので、今日の反応にはびっくりすると同時に
とても嬉しく思いました。
こうやって、少しずつ自信をつけていくのです。
フォニックスはマジックEのルールに入りました。
ルールをすぐに理解して
みんなで単語を読みました。
マジックEのルールを知ると、
身の回りで見かける英語をずいぶん読める様になります。
フォニックスを学んでいて、一番楽しい時期だと思います。