@橋本
レベル７
宿題チェックを兼ねて「日記アクティビティ」をしようとしたら
なんと二人ともして来ていませんでした！
そこで日本語タイム。
３学期は３行日記を３日分毎週書く事が宿題になっているけれど
どうして、そのような宿題を出しているのか聞きました。
ROは首を傾げていましたが
KIが「過去形を習ったから」と言ってくれました。
そうです。
日記を書く事で過去形に慣れることが目的なのだと確認をしました。
やる理由がはっきりすれば頑張れるでしょう。
来週からちゃんとして来てくれる事を期待します。
さて、発表会の内容を話し合いました。
テキストの最後のユニットは、1年間の反省と
それをふまえて次の１年の抱負を話す事がトピックになっているので
このクラスは反省と抱負、そして将来の夢を絡めたトークショーに
することにしました。
来週までに自分たちでできるところまで
原稿を考えてくることにしました。
レベル９
先週BBLのレベル７のストーリーで意味深な終わり方をしたので
今日はその続きをレベル８で聞き読みをしてみました。
聞き読みというのは音声を聞きながら目で文字を追って読む活動のことです。
レベル８になると知らない表現も増えて、ストーリーも長くなるのですが、
MK、聞き読みで内容は理解した様でした。
どんな展開になるのだろうか、と引き込まれる内容のストーリーでした。
MKの感は当たっていました。
こんな風に「読ませる仕掛け」のあるストーリー、
中学生にはとても良いと思いました．