London Bridge is Falling Downでは他のクラスでもしたように単語の後ろの子音と次の単語の最初の文字が母音だった時につながった音になる、ということを視覚的、文字的に確認しました。６年生なので私が歌詞をホワイトボードに書いてつながっていうリンキングサインを生徒さんに書いてもらいました。一番長くレッスンに通っているHKはわかっているはず、と思って、最初にHKにしてもらったら他の生徒さんも自信なさげではありましたが、みんな正しくリンキングサインを書けました?QA100はユニット５の最後のレッスンだったので、陣取りゲームをしました。カードを見ながら何回も質問や答えを言うことができました。答えるときに”Yes, I do.”と”Yes, I am.”が正しく使いわけできていないことがわかったことは私には良かったです。多くの場合、教えた側は教えたのだからできるようになる、と思いがちですが、決してそんなことはありません。英語の一般動詞とbe動詞や三人称単数の動詞の変化など知識として知っていても正しく運用できるまでには間違いながら気づいて習得していくものです。正しい答えを言わなければ、という思いにとらわれすぎて考え込んでしまっては会話にはなりません。今日のアクティビティは早くいうこと、を主眼としています。