残念ながら今日も一人レッスンとなってしまいましたが、Grammaring 3は新しいユニットに入りました。今までしていたユニットは現在完了形の経験、だったのですが、今度のユニットでは継続と完了です。その違いを見せてから練習をしました。今のお家に２歳の時から住んでいる、とか空手を習って３年になる、とか話してくれました。ECTCで英語を習い始めて３年になるTDですが、私は君が６歳の時から知っているよ、なども話しました。sinceとforの使い分けもバッチリ理解してくれました。

スピーチは覚えてこなかったので、レッスンで覚えてもらいました。まだ完璧ではないので、しっかり覚えてきてください。TAGAKI 20を少し進めた後、英語の雑誌Clickの”Meet the Pangolins”という記事を取り上げました。Pangolinsとはセンザンコウという動物です。私もTDも知らない動物でした。その記事を読んで私にこのpangolinsについて知ったことを伝えてもらいました。なんでも薬に使われるために絶滅の危機に瀕しているとのことです。ナショナルジオグラフィックの動画でPangolinsを取り上げていたので６分ほどですが、これを見ました。ナショナルジオグラフィックの動画は語学学習ように編集された英語ではなかったので TDにはかなり難しかったかと思いますが、よく聞いて少しわかるところがあったようです。やっぱりpangolinsを薬に使うのは中国とベトナムだそうです。しかも科学的根拠がないとのこと。胸が痛みます。興味深い記事だとTD言ってくれました。