教室に入ったら掲示されたみんなのポスターを興味深げに見ていたDS。

Peanut Butter and Jellyは自分が自信を持って読めるページを読んでもらいました。自信がある、と思っていたのにいざ読もうとすると「あれ？あれ？」なんていうところもありました。普段CDと一緒に言っていると言えている気になっていることがあります。あと、もう少し頑張りましょうね。

フォニックスは３文字単語のルールに入りました。先週３文字単語を覚えたので、今日はまず絵カードを見て、その単語を言う練習から始めました。hit（打つ）という単語を覚えるために、先週”Otani can hit.”という文で紹介したら、他のカードは全部単語で言ったのに、このhitだけはジェスチャー付きで文で言っていました?　　　　　　一つずつ短母音（a, e, i, o, u）の音を確認してから子音と足し算して読んでいきます。DS, 音の足し算はとても理解が早くてサラっと読めることができるのですが、なぜか真ん中の短母音の音が全部uかeのようなビミョーな音になってしまったのが残念！！この真ん中の音が大事なのです。焦らなくて良いのでしっかり正しい音を出しましょう。