今年最後の中、高校生クラスには、友人のRachelが参加してくれました?

中学クラスでは、主にテキストで習った表現で、彼女にたくさんインタビュー?

２つのチームに別れて、ポイントを競い合いました✏️?

答えてもらったら、｢コメント、質問｣を–ーと、普段から指導していますが、聞き取るだけで精一杯の子は、メモを取るのに必死✏️?

アイコンタクト、笑顔でという余裕がないようでしたが、自分の英語が通じるということが証明され、次のステージに大きく背中を押してもらったと思います?

反面、しっかりCDを聞いている子は、普段の練習の成果を充分に発揮し、特別の機会を得たことを喜んでイキイキ楽しそうでした?

中学Adv &高校クラスでは、自己紹介後、｢2020年、新しくチャレンジしたこと｣｢一番心に残るクリスマスの思い出｣などを話し合いました⛄?✨

ブレイクセクション機能を使って、個別に会話できるチャンスをたくさん持ちました。どれだけ会話を弾ませることができるかどうかは、英語力だけでなく、コミュニケーターとしての資質が問われますが、私の指示を待つことなく、どんどん会話が進み、安心して見守っていました?

貴重な冬休み、協力してくれたRachelに感謝?