先週の土曜日クラスは台風でお休み。
6月最初のレッスンでした。

６月最初のレッスンなのでみんなでカレンダー作りからスタート！

Hello song, Weather song,Days of the week song,Months of the year song…
を歌って今日は何月？今日は何曜日？今日のお天気は？etc…
みんなでチェックしてカレンダーを作ります。

後半のStory timeでは「Ketchup on your cornflakes」の絵本を読みました。
コーンフレークの上にケチャップ？お風呂の中に牛乳？
歯ブラシにジャムを乗せる？

奇妙な組み合わせに自然とみんなから「No!!!」とリアクション！
笑顔でたくさん「No!!!」と言えましたね(^^)

その後、リクエストを聞いてみると、みんな大好きな
Bear hunt song!!!　みんなで元気に動いてbear hunt出来ました！
歌詞に乗せて自然と英語を口ずさめるのは未就学児、そしてこの３時間という
レッスンの醍醐味かもしれません！

そのあとは先週に引き続き・・・
Who took the cookies from the cookie jar の歌遊び。
「Who me?」「Not me」があっという間に言えるようになり
先生たちもびっくりしました！

この年齢のお子様の習得の速さは目覚ましいです。
今後もどんどん自然に耳から吸収していってほしいです。

３時間、盛沢山、英語のシャワーを浴びるクラス。
残り１席となっております。

是非一緒に英語レッスンを楽しみましょう♡

新しい先生がVicky English Classに入ってくださったり
先月、今月は新しい生徒さんも沢山入会してくださり
すっかりレッスンの様子をお知らせするブログや
インスタグラムが止まっており・・・
また少しずつUPしていきたいと思います。

さて、5月最後の土曜日クラス、前半は
朝から元気いっぱいみんなの声で
Hello song
Weather song
Days of the week song
Months of the year song
etc….
から始まり
お教室でも最も力を入れている
Phonics Alphabet の歌やアクティビティーを行います。
２歳３歳のお友達もしっかりアルファベットを認識し始めています。
フォニックスの歌も楽しそうに歌ってくれます。

後半は５月のテーマでもある「Animals」
フラッシュカードを使い名前の確認、それを言えるのかを確認。
もちろん問いかけは「Can you find ~~~?」と英語で行いますが
誰一人としてそこに疑問を抱かずスムーズにこのアクティビティが
進むことを誇らしく思います。

そのあとはWho took the cookies from the cookies jar?
の歌遊びを行いました。
海外でも未就学児に大人気の歌遊びです。
是非ご自宅でもyoutubeなどで聞いてみてください。
あっという間に口ずさむことができるようになります。
まだ全フレーズを完璧に言えるわけではなかった１回目ですが
みんな大笑いしながら楽しみました。６月も少し続けていきます！

https://youtu.be/OzKY5YHnOTg

こんばんは。
今日は1日中雨がしとしと・・・すっきりしないお天気でしたね。

さて、この2週間ほどでお教室のお問合せがかなり増えています。
スクールツアー（レッスン見学）に来て下さった方々のアンケートの最後に
「どのようにして当教室をお知りになりましたか？」
という質問事項があるのですが、「看板をみて」
というのが増えていて設置しようと決めてから
デザイナーさんに頼んだり畳一枚分の大きな看板の手配
高松建設さんへの設置のお願いなど色々ありましたが掲示してよかったです！

生徒の皆様もぜひレッスンの帰りに見てみてください★

GWはいかがお過ごしでしたでしょうか？
暑いくらいのお天気が続きましたね☀

さっそく月曜日のクラスのみんなが元気にレッスンに参加してくれました！
GW大阪いったよ～！映画に行ったよ！おばあちゃん家に行ったよ～！etc….
とみんなの嬉しそうな笑顔が見られました。

さ、我が家のＧＷは都内でゆったり過ごしました。
普段忙しい夫も一緒に過ごせて私も娘も幸せでした♡
ママっ子だった娘がパパ大好きになり
ＧＷ明け月曜日の朝は起きてパパがいなくて
それはそれは寂しそうでした。

さ、ＧＷ中にご希望者の方に有料のプリントをレベル別に無料で配布いたしました。
さっそく、やってきたよ～！と提出してくれたので、一生懸命丸付けをしてお手紙を添えてお返ししたいと思います♡

次の大型連休は夏休みですね、それまで１学期頑張ろうね！

（アップできる動画のサイズが決まっていて荒いですが・・・）

娘の絵本多読について。

もともと絵本が大好きな娘。
日本語の絵本はもう数えきれないほど持っていて
それを毎晩読むのは夫の仕事。
娘もいつのころからか自分の読みたい絵本をリクエストし時に娘が声に出して読んでいるそうです。

そして私と娘の寝室に入ると英語の絵本にチェンジ。
言葉がよく分かるようになってきた2歳。
おしゃべりも上手になり、かなり日本語に偏ってしまい
一時は英語の歌、英語の絵本を全力で拒否。

そんな時は無理にはやらせませんでした。
これは私の英会話教室の経営スタイルでも同じ。
やりたくない、やめたいと思った子は止めません。
だって、英語って正直できなくても日本では生きていけるし、どうせお金を払って習うなら楽しいほうが良いに決まってる。
英語なんて泣きながらやるものではない。

そして寝室では私は英語の絵本を楽しそうに読む。
娘はぬいぐるみで遊んだり、自由に過ごす。
ある日、私の読む英語の絵本に興味を示しだした。
最初は簡単に日本語で説明する。
すると安心したのか、読みたいといい始める。

もうここまで来たらこっちのもの（笑）
「自分で読みたい！」と！！！
はいっ！きました～～！！

自分の好きな絵本だけですが、英語の絵本も自分で読むようになりました。

読み終わったあとのどや顔がまた良いですね。
こうして自信をつけさせてどんどん英語の絵本を読み進めています。

絵本の好きなお子様には是非英語絵本をお勧めいたします★

GWの過ごし方はもうお決まりでいらっしゃいますか？

私は混むところが大嫌い（夫も大嫌い）
なので、基本自宅、近場でのんびりしたいと思っています。
ちょうどイヤイヤ期の娘もいて、怖くて遠出できないですし（笑）

是非ＧＷ中のお休みの期間も毎日ＣＤをかけ流したり、
街に出たときに英語の看板があれば読んでみるなど
何かしら英語に触れて頂けるとありがたいです。

そしてご希望者にはレベルにあったプリントをデータにてお渡しいたしますので
ご自宅でプリントアウトしてＧＷ中に英語の勉強をして頂きたいなと思います。

特にアルファベットを猛特訓中のクラス、そしてフォニックスが始まったクラス。
もちろんそれ以外の生徒さんも対象です。

ご希望の方はぜひお申しつけください。
そして宿題が終わったらＧＷ明けにご提出お願いいたします★

新年度のレッスンが開始して1か月が過ぎようとしています。
そして、もうすぐGWのお休みに入ります。

新しい生徒さんがたくさん加わってくれた今年の４月！
みんな、それぞれのクラスで楽しくレッスンを受けてくれています。

入会を考えてくださっている方。
まだ、どのクラスも始まったばかりです。
是非、気になるクラスに体験レッスンにいらしてください。
見学だけでも可能ですし、実際にレッスンに参加していただくことも可能です。

Saturday Class

先週のクラスで「来週みんなが来るときにはFebruaryの次のmonthになっているよ」と伝えていたのをみんな覚えていて、”Is it still February?”と聞いてみるとみんなが”No!”と答えていました。”March”と正解を教えてくれたお友達も何人かいました! 毎回歌って踊る”Months of the Year song”でみんなJanuaryからDecemberまでスラスラ言えます♪

Flashcardの時間には”Opposite(反対言葉)”のカードを使い、up&down, open & close, hot & coldなどみんなの知ってる単語を使って「反対はなんだろう？」と考えたことでより一層、単語の理解が深まりました。
後半のクラフトでは今日習ったQのアルファベットからquailを作りました☺️
quailって大人の皆様もなかなか知らなかったりしませんか？
個性豊かに仕上がりました?

Saturday class

Story Timeでは「今月の1冊」を決めて一ヶ月間同じお話を読んでいます。読むごとに話の流れがわかってきたり、登場人物を覚えてきたり、これまで気付かなかった絵に気付いたり。今月は”Benji ~Little Bear’s Underwear Scare~”という本を読んでいますが最終回の今日はクマにベンジーがパンツ1枚で外に遊びに行こうとするのを叔父さんが止める場面で「どうしてパンツで外に行ったらいけないのかな?」とみんなで考える場面がありました。毎時間”Bear Hunt”という曲を楽しんでいるのに加え、今月はさらに、このお話にたくさんのbearsが出てきたこともあり…今日はCraft Timeに寒いところに住んでいる”Polar bear”を作りました。”Googly eyes, please!”や”Finished!”などcraftの時間にはたくさんのアウトプットがあり、今日も英語に触れながらかわいいクラフトができました。
(ᵔᴥᵔ)ʕ•ᴥ•ʔ

Saturday Class

今日はPhonicsの時間にLetter hunting game(アルファベットカード探し)をして大変盛り上がりました! カード隠している間1-30まで英語で数え、それでも”Are you ready?”の問いかけに”Not yet”と返事が来るとTwinkle Twinkle Little Starなど英語のお歌を歌って待ちました。カードを全て見つけ出した後はWho has “a”?というようにゲーム感覚で小文字を覚えていきました。たくさん頭を使って学んだ後はみんなの好きな”Freeze! dance”や”Bear Hunt”の曲に合わせて身体を動かしました。
後半のクラフトはmittenを作りました。
画用紙の反対側にだけちょんちょんと好きなお色の絵の具を乗せて最後に両側を合わせてぺったんこ。1から10まで英語で数えて広げてみるとあら素敵!
大人がやってみるとなんとなくどうなるか予想がついて、こうなってほしいと思うところに絵の具を置いてしまいますが子供たちは純粋に好きな色をその時のフィーリングで好きな場所に乗せるので本当に仕上がりが自然で素敵☺️

英語を通していろいろな体験をこれからもして行きたいと思います
Atsuko